上海西華國(guó)際學(xué)?？孔V嗎?在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的浪潮中，我國(guó)新一代的青年正在逐漸面臨著世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。隨著國(guó)家對(duì)外開放政策的不斷深入實(shí)施，國(guó)內(nèi)社會(huì)也需要更多擁有國(guó)際視野與國(guó)際交流能力的優(yōu)秀人才來處理各類涉外事務(wù)。從這一角度來看，接受國(guó)際教育的孩子在一定程度上更具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。那么上海西華國(guó)際學(xué)校是否靠譜呢?
上海西華國(guó)際學(xué)校基本信息
創(chuàng)建時(shí)間：2006年
年齡范圍：2.5-19 周歲
年級(jí)包含：幼兒園托班至12年級(jí)
學(xué)校類型：外籍人員子女學(xué)校
課程體系：IB課程(包括PYP、MYP、DP、CP)
是否接受中國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生：否
上海西華國(guó)際學(xué)校升學(xué)成績(jī)
西華提供的IB項(xiàng)目真正地做到了兼容平衡性和包容性，并讓所有學(xué)生有機(jī)會(huì)參加大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目和職業(yè)教育項(xiàng)目。我們的學(xué)生百分之百全員參與IB項(xiàng)目，他們的成就也著實(shí)令人印象深刻。西華的DP平均分比世界平均成績(jī)高出將近3分，四分之一的學(xué)生得分位列全球前22%，西華的成績(jī)令人矚目。雖然這些IB分?jǐn)?shù)值得慶祝，并出色地反映了我們學(xué)生的努力、成長(zhǎng)和表現(xiàn)，但它們只是冰山一角。在西華，學(xué)生們擁有的不僅僅是考試成績(jī)。
上海西華國(guó)際學(xué)校概況
上海西華國(guó)際學(xué)校成立于2006年，由方索博士進(jìn)行開辦和領(lǐng)導(dǎo)。方索博士在哥倫比亞大學(xué)取得博士學(xué)位并在瑞士Leysin美國(guó)學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)校采取PYP教育模式，力求學(xué)生的成長(zhǎng)和成功都能夠達(dá)到國(guó)際化教育水準(zhǔn)，學(xué)校的教師具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理理念，能夠傾向性地引導(dǎo)學(xué)生向著國(guó)際化的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)展。
不少剛剛接觸國(guó)際教育的家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際學(xué)校的第一印像就是“高端洋氣”，有的家長(zhǎng)還會(huì)產(chǎn)生如學(xué)業(yè)輕松等等認(rèn)識(shí)誤區(qū)。或是有的家長(zhǎng)不自覺將國(guó)際學(xué)校和國(guó)內(nèi)教育模式做對(duì)比，產(chǎn)生對(duì)比心態(tài)等問題。由于國(guó)際教育帶給孩子的好處之一就是培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力，因此不少的國(guó)際課程需要孩子獨(dú)立思考后完成。所以當(dāng)家長(zhǎng)看到自己家的孩子在“發(fā)呆”時(shí)，千萬不要輕易打斷他。因?yàn)檫@種“發(fā)呆”正是孩子在思考。
