院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，不過也有一些學校暫時還沒有發(fā)布學校的招生代碼。不過同學們也不用太過緊張，報考一所學校還是要從學校的教育設施、師資力量、辦學成績等各個方面來判斷這所學校適不適合去報考。
貴州省畢節(jié)蘭苑中學辦學優(yōu)點
一、 組織機構健全 規(guī)章制度完善
學校黨、政、工、青、婦、政教、教務、總務、宿管、保衛(wèi)、年級部、教研組等組織健全，各部門有專人、有規(guī)章。對全校師生員工教、學及衣食住行作了詳盡的規(guī)范約束，使管理有法可依、有章可循;民主集中，量化考評;領導帶頭，全員坐班;三級聯(lián)查，跟蹤反饋。保證管理的科學化、常規(guī)化。做到周周有舉措，月月有創(chuàng)新，期期有變化，年年上臺階。
二、 管理精細到位 教學質(zhì)量攀升
學校倡導“博愛博學，至善至正”的校風，“求高崇雅，善導創(chuàng)新”的教風，“和諧尚美，樂學思遠”的學風，“以創(chuàng)一流的環(huán)境，建一流的學校，培一流的教師，育一流的學生”為目標，走“德才兼?zhèn)?，知能并重，特長發(fā)展，人格健全”的特色辦學之路，提倡“領導苦抓，家長苦育，老師苦教，學生苦學”的“四苦”精神，推行“走班選課”新課改，選聘有真才實學，關心關愛學生，不斷吸收新知識的教師任教;堅持學歷不達標的教師不用，不負責任的教師不用，違法違紀的教師不用。定期召開班主任工作和教學工作經(jīng)驗交流會，充分準備，人人發(fā)言。講問題有針對性，談經(jīng)驗具體實際，要求老師從教一天，敬業(yè)一天;奉獻一天，育人一天。堅持月考統(tǒng)考統(tǒng)評，定性分析，定量實施，對癥下藥，定期提高。讓學生招得來，留得住，考得取。
學校招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼，同學們可以時刻關注學校的動態(tài)。大家在關注學校的動態(tài)的時候也可以多多關注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內(nèi)容，這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。
