衡量一所高中的綜合實(shí)力，僅從“學(xué)術(shù)水平”來(lái)評(píng)判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報(bào)考的學(xué)校，千萬(wàn)不能盲目的進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以多多關(guān)注學(xué)校發(fā)布的招生信息，選擇一所適合自己的高中學(xué)校。
資中縣球溪高級(jí)中學(xué)往年普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
第一批567分、第二批458分
資中縣球溪高級(jí)中學(xué)學(xué)校風(fēng)采
學(xué)校位于縣城外三十多公里，里球溪鎮(zhèn)也有二十分鐘的路程，是一個(gè)真正的依山傍水的校園，遠(yuǎn)離了城市的喧球中風(fēng)采囂，立足于連綿起伏的農(nóng)家地里，有著不一樣的農(nóng)家氣息。留著各種農(nóng)作物的氣息，早晨能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，校園更是園林式校園。
資中縣球溪高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
球溪高級(jí)中學(xué)原名資中縣第三中學(xué)，在資中師范改名后教育局正式該名為四川省球溪高級(jí)中學(xué)，后資中縣一、二、三中位于資中縣城內(nèi)。獨(dú)有球溪高級(jí)中學(xué)位于縣城外36公里的球溪鎮(zhèn)。卻學(xué)校離球溪鎮(zhèn)街上還有3里路遠(yuǎn)，是一個(gè)真正的鄉(xiāng)村學(xué)校。
馬鞍山前，球溪河畔，葵花山麓;川中名校，球溪中學(xué)，坐落其間;水木清華，鐘靈毓秀，地靈人杰。
志士仁人，父老鄉(xiāng)親，古道熱腸，一寸丹心，眾人拾柴，興學(xué)育人。1926年，始創(chuàng)天敘小學(xué);1941年，改辦天敘初中。有教無(wú)類，啟迪蒙昧;嘉言懿行，除舊布新。草創(chuàng)之初，慘淡經(jīng)營(yíng)，一成一旅，舉步維艱。
資中縣球溪高級(jí)中學(xué)教學(xué)方針
百年大計(jì)，教育為本;科教興國(guó)，責(zé)無(wú)旁貸。于丘陵地區(qū)農(nóng)村，建規(guī)模優(yōu)質(zhì)高中，服務(wù)三農(nóng)，回饋社會(huì)。以“勤實(shí)精細(xì)”為立校之基，以“合聚創(chuàng)新”為興校之本。師生員工，戮力同心;分甘共苦，群策群力;臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦;夙興夜寐，雷厲風(fēng)行;敢為人先，與時(shí)俱進(jìn);窮年累月，直道而行。行封閉式管理，倡開放型辦學(xué);隨時(shí)制宜，別樹一幟;治校方略，風(fēng)行一時(shí);探賾索隱，冠蓋如云。塑多元化人才，造前衛(wèi)型精英;面壁圖破，育人思成;辦學(xué)業(yè)績(jī)，勇冠三軍;鸞翔鳳集，享譽(yù)川內(nèi)。欲求長(zhǎng)盛不衰，務(wù)必形成共識(shí)：反驕破滿，居安思危;繼往開來(lái)，屆屆相承。
同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候最關(guān)心的問(wèn)題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣同學(xué)們?cè)賵?bào)考學(xué)校的時(shí)候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行志愿的報(bào)考。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
