四川省犍為縣第一中學怎么樣、好不好

家長和同學們在報讀學校的時候，最關心的問題的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了，學校的環(huán)境，師資，教學管理等，這對于同學們來說都是非常重要的，畢竟之后都要在學校學習和生活很長一段時間。下面是四川省犍為縣第一中學的相關信息，希望給同學們帶來幫助。

四川省犍為縣第一中學學校成就

全國教育系統(tǒng)先進集體

國家曲棍球奧林匹克后備人才訓練基地

四川省示范性普通高中

四川省校風示范學校

四川省陽光體育示范學校

四川省傳統(tǒng)項目(田徑)訓練基地

四川省綠色學校

四川省園林單位

四川省家長示范學校

四川省心理健康教育示范學校

四川省衛(wèi)生單位

四川省藝術教育特色學校

四川省青少年智能機器人活動實驗學校

樂山市模范單位

成都軍區(qū)國防生源基地學校

電子科技大學優(yōu)秀生源基地

西南交通大學優(yōu)秀生源基地

四川省犍為縣第一中學文化底蘊

學校大力加強校園文化建設，以濃郁和諧的校園文化滲透學生的心靈、引導學生健康成長。學校設置了宣傳櫥窗40余個，專設欄目“師德師風”“名師介紹”“收費公示”“黨建園地”“風紀評比”“藝術天地”“感恩文化”“健康體育”“衛(wèi)生知識”“安全教育”“綜合治理”“中華文化”等櫥窗，尤其是文化長廊的建設，“感動中國”人物評選和二十四孝經(jīng)故事對學生的教育一目了然。

學校在樓宇的醒目位置懸掛了標語，各班進行了教室布置，走廊懸掛了名人畫像，對學生起到了潤物無聲的教育作用。在重視學生全面素質(zhì)培養(yǎng)的同時，注重挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，突破發(fā)展瓶頸，深入促進特色教育的縱深發(fā)展，是學校多年來堅持的工作。

搭建一個舞臺。每年舉辦一次為期一月的“學校藝術節(jié)”，以專題活動的形式，開展班級歌聲合唱比賽、語言的藝術專場、校園歌手大賽、現(xiàn)場書法比賽、教工書畫展、名家現(xiàn)場授藝、優(yōu)秀作文展以及綜合性的文藝匯演等，集中展示學校師生在文化藝術上所取得的一系列成果。

堅守一個陣地。堅持以人為本，弘揚校園文化。學校成立了“云淡風輕”校園文學社，在“犍為文學”上開設“犍為一中師生作品”專欄。學生有多篇文章在刊物上發(fā)表。

樹立一個目標。學校以“和諧成長，各有特長”為目標，圍繞教育教學這個中心，抓實文化課教學，夯實學生的文化知識基礎，同時因材施教，根據(jù)學生的個性特長，充分挖掘?qū)W生的潛能，大力開展音體美特長教育，使學生的個性特長得到充分發(fā)展。

學校根據(jù)《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，在各年級開設了音樂、美術必修課，同時建立了聲樂、器樂、舞蹈等藝術興趣活動，加強了“雛鷹藝術團”建設，加強對本校教師和外聘教師的管理。根據(jù)學校情況和學生自身特點，組建藝體特長班，設立體育、美術、音樂、舞蹈等專業(yè)，在保證文化課質(zhì)量的基礎上，開設專業(yè)課，為部分確有藝術天賦與潛能的學生創(chuàng)造條件，為他們今后的發(fā)展提供條件。

學校重視陽光體育活動。認真貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《國家體育鍛煉標準》各年級開足體育課，學生每天鍛煉時間不少于1小時;堅持搞好大課間和課外體育活動，每年上期舉行籃球運動會，下期舉行冬季田徑運動會。學生身體素質(zhì)得到提高，多次在省市縣運動會中取得優(yōu)異成績。

學校以新校區(qū)的建設為契機，全面規(guī)劃學校文化建設，營造濃郁的育人氛圍，提升學校的文化品位、文化特色和育人檔次。主要從精神文化、制度文化和物質(zhì)文化三個方面來思考和著力：

精神文化方面。以學校精神和儒家文化為核心，統(tǒng)領學校精神文化建設，構建師生共同認可和遵循的價值觀和思維方式，建設人文校園，使學校成為師生的精神家園，引領教師和學生的成長，實現(xiàn)以文化人。

制度文化方面。以制度文化建設為重點，著力健全和完善學校制度，體現(xiàn)制度的人文性和約束機制，形成師生共同遵守的行為準則和行為方式。具體而言，一是通過認識導向、情感淘冶、人文關懷特別是行為規(guī)范，給師生提供優(yōu)質(zhì)的文化心理氛圍和正確的行為模式。二是整合學校組織體系，促進學校運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。三是傳遞學校文化信息，塑造學校個性形象。

物質(zhì)文化方面。積極爭取縣委、政府的政策支持，將文化建設的經(jīng)費納入新學校的規(guī)劃和建設，高起點、高標準建設學校的物質(zhì)文化。將校園打造為一個有機體，使整體布局、建筑風格、總體與單體、古典與現(xiàn)代、人文景觀與自然景觀達到和諧統(tǒng)一、渾然一體。

建設理念：文化性、藝術性、整體性、激勵性

建設原則：精心、精巧、精細、精致

兩大文化：牛耕文化、儒學文化。

四川省犍為縣第一中學高考成績

全校師生精誠團結，頑強拼搏，發(fā)揚科學加汗水的精神，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，連續(xù)15年榮獲樂山市高中教學質(zhì)量綜合評估一等獎。2010年高考重本上線 191人，本科硬上線907人;本科硬上線率達到69.7%，包含藝體雙上線，本科上線率達到71.2%。全市理科高分段600分以上的學生共23人，犍為一中6人;全市理科前10名，犍為一中有3人;全市理科前50名，犍為一中有16人。

2011年高考重本上線 186人，本科硬上線935人;本科硬上線率達到68.3%，陳才源同學以652分考上清華大學。

2012年高考重本上線 124人，本科硬上線805人，本科硬上線率為62.6%;2013年高考重本上線167人，本科硬上線760人，本科硬上線率為66%，王一宇同學歷史學科92分，名列全省第24名，入圍全省單科優(yōu)生萬分之一行列。

2014年高考一本上線149人，本科硬上線745人，本科硬上線率為60.1%。曾俊壹同學英語高考143分，進入全省前萬分之一單優(yōu)考生行列，享受在“相應批次前單獨投檔”(高一檔錄取)的政策。全樂山市僅5人次!學生張婷(607分)、牟雙武(602分)高考分列樂山市文科第四名、第八名。

學生蔡貴太、陳林被錄取為中國空軍飛行學員。

同學們和家長最關心的問題之一就是報考的學校怎么樣、好不好了，這對于同學們來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。