學(xué)校的硬件設(shè)施及教學(xué)設(shè)備我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候也應(yīng)該關(guān)注起來，現(xiàn)在交通也是比較便利的，不管是在家里還是在學(xué)校，同學(xué)們就倍受細(xì)心關(guān)注與呵護(hù)，得到細(xì)心關(guān)懷與引導(dǎo)，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能成才，以后能有一個(gè)自食其力的能力，其實(shí)家長(zhǎng)們還有什么想了解也可以打電話到學(xué)校咨詢。
浙江省桐廬中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：(0571)64225103
浙江省桐廬中學(xué)地址：浙江省杭州市桐廬縣白云源路658號(hào)
浙江省桐廬中學(xué)歷史革沿
民國(guó)30年(1941年)3月，“桐廬分水富陽(yáng)新登四縣聯(lián)立戰(zhàn)時(shí)初中學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校”(簡(jiǎn)稱四縣聯(lián)中)創(chuàng)辦，為浙江省桐廬中學(xué)的前身，當(dāng)時(shí)校址設(shè)在九嶺吳山。民國(guó)31年(1942年)8月，學(xué)校改名為“桐廬縣立戰(zhàn)時(shí)初中學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校”。民國(guó)32年(1943年)6月，學(xué)校改名為“桐廬縣縣立中學(xué)”。民國(guó)33年(1944年)8月，學(xué)校遷至城關(guān)鎮(zhèn)紫霄觀(今桐君街道廣場(chǎng)路)。
民國(guó)34年(1945年)1月，學(xué)校改名為“桐廬縣立初級(jí)中學(xué)”。1953年，學(xué)校改名為桐廬縣初級(jí)中學(xué)。1956年9月，學(xué)校更名為浙江省桐廬中學(xué)，并開設(shè)高中。解放后桐廬中學(xué)一直在原址上擴(kuò)大發(fā)展，由初中到初高中兼設(shè)，又到初中停辦，成為一所普通高中。2000年，由于原校區(qū)地域狹小，浙江省桐廬中學(xué)計(jì)劃整體南遷。2001年8月，浙江省桐廬中學(xué)新校區(qū)在桐廬縣城南新區(qū)興建。2002年8月，浙江省桐廬中學(xué)新校區(qū)一期工程完工啟用，學(xué)校整休南遷。2003年，學(xué)校被確定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué); [1] 同年8月，浙江省桐廬中學(xué)新校區(qū)全面竣工。 2017年1月，學(xué)校被認(rèn)定為浙江省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校。
浙江省桐廬中學(xué)校園文化
標(biāo)志線條簡(jiǎn)單地勾勒出“TLZ”三個(gè)字母;清晰地點(diǎn)明了學(xué)校的名稱“桐廬中學(xué)”。標(biāo)志由四只白鴿、朝陽(yáng)、風(fēng)帆、富春江、桐君山構(gòu)成，寓意桐廬中學(xué)坐落于桐君山下、富春江邊， 在優(yōu)美的環(huán)境中孕育著新的“成長(zhǎng)”同時(shí)其作為一艘時(shí)代之舟正在新世紀(jì)中奮勇前進(jìn)，在教育大道上努力走得更高、更遠(yuǎn)。
標(biāo)志中的白鴿象征著桐廬中學(xué)擁有蓬勃向上的生機(jī)和無限廣闊的發(fā)展空間，而桐中學(xué)子 如雛鳥在勇敢地搏擊長(zhǎng)空，接受時(shí)代風(fēng)雨的考驗(yàn)，四只白鴿還代表著桐中的前身“富、新、桐、分四縣聯(lián)中”。標(biāo)志主體是一個(gè)躍動(dòng)的人物造型，體現(xiàn)了人性化教育關(guān)懷和活躍、和諧的校園氛圍;同時(shí)又似一本翻開的書本，形象地說明學(xué)校的教育根本。標(biāo)志采用藍(lán)色作為標(biāo)準(zhǔn)色，代表和平、寧?kù)o、自然、生命、成長(zhǎng)、生機(jī)、希望、青春。 藍(lán)白相間的用色紿人以高潔、大氣、莊重的氣質(zhì)。
網(wǎng)上查找信息有不明白的地方我們可以電話咨詢學(xué)校的招生老師，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候都需要提前去了解學(xué)校的招生信息，高中的學(xué)習(xí)在我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段中都是比較重要的，同學(xué)們只有順利的進(jìn)入高中，畢業(yè)后才能踏入我們的大學(xué)生活。
