四川省犍為縣孝姑中學(xué)2025年招生代碼

選擇一所適合學(xué)習(xí)的高中學(xué)校是非常重要的，學(xué)校都有自己的招生代碼，招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以學(xué)校代碼也有變化。下面是四川省犍為縣孝姑中學(xué)的相關(guān)資料，大家可以參考一下。希望同學(xué)們都能進(jìn)入理想的高中學(xué)校。

四川省犍為縣孝姑中學(xué)招生代碼 ：暫無(wú)信息

四川省犍為縣孝姑中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：0833—4151087

四川省犍為縣孝姑中學(xué)辦學(xué)設(shè)施

這是一所走過了八十四載風(fēng)雨歷程而煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)的高級(jí)中學(xué)。特別是近十多年來，由于辦學(xué)質(zhì)量的顯著提高，她贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)，得到了縣委、縣政府和教育主管部門的大力扶持，辦學(xué)條件不斷改善。

微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書室、多媒體階梯教室一應(yīng)俱全，綜合大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生新食堂和近30畝的高規(guī)格運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施已建成投入使用：學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊備。秀園雅苑清心怡情，格言畫像策人奮進(jìn)：文化氣氛濃郁。

四川省犍為縣孝姑中學(xué)辦學(xué)成果

這是一所管理嚴(yán)、風(fēng)氣正、質(zhì)量?jī)?yōu)的高級(jí)中學(xué)。近九年來，學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，以“志遠(yuǎn)業(yè)勤，學(xué)高身正”為校訓(xùn)，培養(yǎng)“民主科學(xué)，和諧仁愛，勤思篤學(xué)，求真尚美”的校風(fēng)、倡導(dǎo)“敬業(yè)博學(xué)，精研善教”的教風(fēng)和“樂學(xué)篤學(xué)，求實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“低起點(diǎn)，高質(zhì)量;低成本，高效益”的辦學(xué)定位，熱情關(guān)注貧困生，響亮地提出“不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比享受比干勁，不比聰明比勤奮”的學(xué)習(xí)理念，抓三年周期，積點(diǎn)滴進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

近四年來每年本科上線均在百人以上，2005年本科上線135人，上線率再次高居全縣第二。 1998年被列為市教科所直接聯(lián)系的十六所重點(diǎn)學(xué)校之一，連續(xù)七年獲市教育局高中教學(xué)質(zhì)量一、二等獎(jiǎng)，連續(xù)七年進(jìn)入樂山市高考升學(xué)前十強(qiáng)，并先后獲得市級(jí)校風(fēng)示范校，縣級(jí)文明單位、園林式單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位、繼續(xù)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。

正為創(chuàng)建市重點(diǎn)中學(xué)而努力。

這是一所花團(tuán)錦簇的高級(jí)中學(xué)，這里是莘莘學(xué)子成材的搖籃，這里是品學(xué)兼優(yōu)的寒門子弟溫暖的家。

四川省犍為縣孝姑中學(xué)師資力量

這是一所山環(huán)水繞的高級(jí)中學(xué)。她占地60畝，環(huán)境幽雅，是一所花園式學(xué)校。她擁有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1700余名，她是岷江河畔孝姑鎮(zhèn)上的一顆閃亮的明珠，她是通過優(yōu)秀的成績(jī)，成為了樂山市重點(diǎn)高中。

她擁有一支充滿活力的100余人的教職工隊(duì)伍，其中，中高級(jí)教師占47.8%，市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者6人，縣級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任等15人，縣級(jí)骨干教師9人。

學(xué)校在招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，不過也有一些學(xué)校暫時(shí)還沒有發(fā)布學(xué)校的招生代碼。不過同學(xué)們也不用太過緊張，報(bào)考一所學(xué)校還是要從學(xué)校的教育設(shè)施、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等各個(gè)方面來判斷這所學(xué)校適不適合去報(bào)考。想了解更多的招生信息，請(qǐng)關(guān)注邦博爾升學(xué)網(wǎng)。