現(xiàn)在開設(shè)的學(xué)校越來越多，自然也有學(xué)校的一個(gè)先后排名。學(xué)校的排名展示著學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)，排名靠前的學(xué)校當(dāng)然是越好的，但是要求也是比較高的，而且好的學(xué)校學(xué)校的要求、分?jǐn)?shù)都是比較高的，同學(xué)一定要根據(jù)自身情況，才能成功的被學(xué)校錄取，也才能成功的進(jìn)入一所好的學(xué)校。
四川大學(xué)附屬中學(xué)排名
在成都中學(xué)校的排名在逐漸上升，排名暫未公布，具體排名以學(xué)校官方和省教育局公布為準(zhǔn)。
四川大學(xué)附屬中學(xué)陽(yáng)光幸福的心理教育
1994年我校明確提出并實(shí)踐心理健康教育，成立了四川省第一個(gè)中學(xué)生心理輔導(dǎo)中心，以“關(guān)注心理健康、促進(jìn)全面發(fā)展”為主導(dǎo)，以“咨詢疏導(dǎo)”為途徑，通過電話咨詢、個(gè)別咨詢和心理信箱的形式，接待了學(xué)生及家長(zhǎng)上萬人次。成立“學(xué)生心理協(xié)會(huì)”，為學(xué)生提供自我教育、自我發(fā)展的平臺(tái);
舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，為家庭心理健康教育提供指導(dǎo)和幫助。多年來，學(xué)校的心理健康教育在省、市乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大的影響。
四川大學(xué)附屬中學(xué)優(yōu)質(zhì)人才
2013年，中國(guó)科協(xié)在全國(guó)部分重點(diǎn)高校、科研機(jī)構(gòu)開展中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃(即“英才計(jì)劃“)試點(diǎn)工作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有科學(xué)潛質(zhì)的科技創(chuàng)新后備人才。
川大附中作為全省有資格選拔“英才計(jì)劃”后備人才的7所優(yōu)質(zhì)高中之一，五年來，有21名同學(xué)參與其中。在為期一年的培養(yǎng)中，他們?cè)谒拇ù髮W(xué)聆聽導(dǎo)師授課、參與實(shí)驗(yàn)調(diào)查，極大的提升了科學(xué)研究的素養(yǎng)，培養(yǎng)了科學(xué)精神。
培養(yǎng)對(duì)象馬駿馳同學(xué)代表四川省到香港參加第三十屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，他的科技創(chuàng)新項(xiàng)目《復(fù)合冷卻式固液混合火箭發(fā)動(dòng)機(jī)》榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。并且該項(xiàng)目還作為全國(guó)三個(gè)最具代表性的科技創(chuàng)新項(xiàng)目之一，作專家論壇暨科學(xué)討論會(huì)大會(huì)交流，獲得與會(huì)專家高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校的排名能告訴同學(xué)們很多學(xué)校的信息，學(xué)校排名越靠前的，說明學(xué)校的師資力量及教學(xué)資質(zhì)越好，當(dāng)然越靠前的學(xué)校要求也很高，所以同學(xué)們還是要根據(jù)自身情況選擇。如果你有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是在學(xué)習(xí)上不付出行動(dòng)，也是不會(huì)有所提升的，只要你在學(xué)習(xí)上努力奮斗，才會(huì)把成績(jī)搞好。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
