汶川威州中學(xué)2025年排名

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都想自己去一個(gè)各方面條件都好一點(diǎn)的高中。往往需要參考的指標(biāo)會(huì)有很多，大家不妨可以參考一下當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一個(gè)排名情況，排名反應(yīng)的是學(xué)校的一個(gè)綜合辦學(xué)實(shí)力情況及社會(huì)評(píng)價(jià)等，是有效的參考來(lái)源之一，同學(xué)們可以多多了解一下報(bào)考學(xué)校發(fā)布的招生信息。希望同學(xué)們都能進(jìn)入自己心儀的高中學(xué)校。

汶川威州中學(xué)排名情況（阿壩市）

汶川威州中學(xué)簡(jiǎn)介

汶川縣威州中學(xué)創(chuàng)建于1964年，1984年被列為四川省重點(diǎn)中學(xué)，2002年被四川省教育廳授予四川省示范性普通高中。學(xué)校一貫以校風(fēng)良好，洽學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和教育教學(xué)質(zhì)量高而享譽(yù)全州，被譽(yù)為民族教育的一面旗幟。迄今已畢業(yè)初、高中共242個(gè)班，學(xué)生近13700人，向高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生7000余人，為民族地區(qū)培養(yǎng)了大批棟梁之才。其中不乏專家、學(xué)者和就職于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的高級(jí)人才。學(xué)校占地面積?8畝，校舍建筑面積近50000平方米， 學(xué)校在都江堰市為教職工購(gòu)置土地修建住房112套。

汶川威州中學(xué)辦學(xué)理念

在教育改革與創(chuàng)新發(fā)展的新時(shí)代，威州中學(xué)把學(xué)校定位于現(xiàn)代教育高度，放眼于全同藏區(qū)教育的實(shí)際，確定了求知、求真、成人、成才的校訓(xùn)，樹立了“舉民族教育旗幟，走現(xiàn)代教育之路”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持了走內(nèi)涵發(fā)展道路，辦優(yōu)質(zhì)精晶學(xué)校，建藏區(qū)第一高中的辦學(xué)思路，突出民族和現(xiàn)代兩大特色，以自信自律、人格健全、品學(xué)兼優(yōu)、做創(chuàng)俱能為學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)管理，依法治校，形成了和諧、創(chuàng)新、求高的校風(fēng)，敬業(yè)、善教、求精的教風(fēng)和勤學(xué)、慎思、求遠(yuǎn)韻學(xué)風(fēng)，取得了令人矚目的辦學(xué)效益。

汶川威州中學(xué)師資力量

威州中學(xué)現(xiàn)有教職工174人，其中特級(jí)教師和特級(jí)教師后備人選各1人，高級(jí)教師41人，一級(jí)教師63人。學(xué)校著力抓“名師工程”，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，制定了分層培養(yǎng)名師的規(guī)劃，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，拂起了教學(xué)工作的大梁。以“育青工程”為基礎(chǔ)，以老帶新，結(jié)隊(duì)幫教的方式，促使教師隊(duì)伍整體得到優(yōu)化?，F(xiàn)有全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，四川省“十大杰出青年教師”1人.四川省優(yōu)秀青年骨干教師4人，省、州優(yōu)秀教師8人，四川省優(yōu)秀科技工作者1人，四川省“十大女杰”1人，州“十大杰出青年”1人，州縣級(jí)拔尖人才3人等。30余人教材研修班結(jié)業(yè)。形成了一支以特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師以及—批國(guó)家級(jí)、省、州、縣級(jí)骨干教師為核心的師資隊(duì)伍。他們中還有第四次世婦會(huì)代表、黨的十六大代表、省縣人大代表和州縣政協(xié)委員。在他們的影響和帶動(dòng)下，全校形成了一個(gè)特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體。

學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的排名情況同學(xué)們可以作為報(bào)考學(xué)校的參考。