選擇學(xué)校需要考慮的因素很多，學(xué)生和家長在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，如果一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不夠好，這是學(xué)費(fèi)的高低至關(guān)重要。而每所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高低受很多的因素影響，這些因素包括學(xué)校的地域、辦學(xué)性質(zhì)，辦學(xué)條件等等。
重慶市豐都縣第一中學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
“五云書院”到重慶市豐都中學(xué)
豐都縣立中學(xué)的前身系縣立高等小學(xué)堂，清光緒卅年(1905年)，遵照清庭“廢科舉”、“行新學(xué)”的詔令，豐都維新諸公，以“拯救中華，服務(wù)桑梓”為宗旨，將知縣蔣履泰于光緒十九年(1893年)在北門學(xué)校街所建“五云書院”改為縣立高等小學(xué)堂(解放前夕，縣中校園仍掛有“五云書院”橫匾。由訓(xùn)導(dǎo)喬松兼堂長，以秀才、舉人為師。修業(yè)年限九年(初級部五年，高級部四年)。其辦學(xué)宗旨是：“以培養(yǎng)國民之善情，擴(kuò)充國民知識，強(qiáng)壯國民身體為根基，以使學(xué)童知作人之正理，長成皆有謀生之計(jì)慮為成效。”
民國四年，九年制改為七年制。
民國十一年，國民政府頒布壬戊學(xué)制，規(guī)定將小學(xué)堂改為小學(xué)校，七年制改為“四二” 制(初級四年，高級兩年)。豐都縣立高等小學(xué)堂奉令改為豐都縣立高等小學(xué)校。
民國十五年(1926年)八月，縣立高等小學(xué)校添招初中一班，更名為“豐都縣立中小合校，”同時(shí)招收兩年制師范班一班。
民國十六年(1927年)奉令改名“豐都縣立初級中學(xué)”。其時(shí)，學(xué)校分中學(xué)部和小學(xué)部。第一任校長為林梅蓀。
民國廿五年下期，小學(xué)部遷至縣中隔壁戴家院子，脫離中學(xué)部獨(dú)立，取名豐都縣城區(qū)小學(xué)。自此，縣中只留有中學(xué)部。民國廿八年(1939年)，因躲日機(jī)轟炸，縣立初級中學(xué)校址遷至新城。民國三十三年，招收簡易師范科一班，由校長李唐代管。次年春，簡師班獨(dú)立為豐都簡易師范學(xué)校，民國卅四年(1945年)，豐都縣立初級中學(xué)始添招高中班。同年，學(xué)校遷回北門原址。這時(shí)學(xué)校有學(xué)生400余人。民國卅五年(1946年)，改名“豐都縣立中學(xué)”，簡稱“縣中”。 民國三十八年(1949年)，簡師又并入“縣中”。豐都解放時(shí)，縣中有初中八個(gè)班，高中六個(gè)班，學(xué)生385人，教職工53人。忠縣、涪陵、石柱、墊江等縣均有學(xué)生來校求學(xué)。
縣中在北門占地3088平方米，備有教學(xué)樓、辦公樓、禮堂、師生宿舍、廚房、食堂、盥洗室、運(yùn)動場等教學(xué)、生活設(shè)施。
縣中有校歌、校微。
校歌歌詞：“堂哉、皇哉，庠序樂宏開。平都聳翠雙桂凝香，五云深處峙三臺。雙標(biāo)干霄塔影，渾鎖大江氣瀠洄。物華天寶，人杰地靈，濟(jì)濟(jì)育英才;物華天寶人杰地靈，濟(jì)濟(jì)育英才。”
校微系一狹長等腰三角形，中嵌有簡化體“豐中”二字。
適存女中是豐中的又一源頭。
學(xué)生和家長找報(bào)考學(xué)校的時(shí)候會考慮很多方面，會擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，但最重要的一點(diǎn)還是學(xué)校的收費(fèi)情況，由于國家政策的調(diào)整，現(xiàn)在公立學(xué)校的費(fèi)用是比較低的，相當(dāng)于義務(wù)教育，但是私立學(xué)校學(xué)費(fèi)就會比較貴，畢竟教學(xué)資源、環(huán)境可能會有很大的差異。
