在選擇學(xué)校的時候也比較關(guān)心學(xué)校的位置，因為現(xiàn)在的學(xué)校都有幾個分校，一般到學(xué)校報到地方。都是在一個固定的位置，同學(xué)們也可以提前去了解一下學(xué)校的位置，看一下學(xué)校離家近不近，這樣子也能讓父母放心。不論要去哪個地方。都一定要提前規(guī)劃好行程。提前做好準(zhǔn)備，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，也可以根據(jù)距離家較近的實際情況選擇。
東北育才學(xué)校國際部地址：沈陽市渾南新區(qū)世紀(jì)路41號
東北育才學(xué)校國際部教學(xué)品牌
學(xué)校的品牌形象得到提升。近幾年，學(xué)校的社會影響不斷擴(kuò)大，平均每年接待國際來訪200余人次，與世界各地的14所友好學(xué)校保持著每年一次的交流互訪。2005年以來，僅教師參與國際交流的人數(shù)就達(dá)到250余人次，其中有53人參與的是一個月以上的交流和學(xué)習(xí)。
學(xué)校還為國內(nèi)外同類優(yōu)秀學(xué)校提供示范性經(jīng)驗。每年到育才參觀、學(xué)習(xí)的國內(nèi)外著名學(xué)校百余所以上，每年育才為國內(nèi)外重大教育論壇提供的材料及報告都引起重大反響。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還發(fā)揮名校輻射作用，多渠道提高育才在區(qū)域教育均衡發(fā)展中的貢獻(xiàn)率。先后派教師到全國貧困地區(qū)講學(xué)或參與當(dāng)?shù)亟逃芾?與省內(nèi)幾所薄弱學(xué)校建立了長期幫扶關(guān)系，使這些學(xué)校管理質(zhì)量上了新臺階;
成立宏志班，讓省內(nèi)貧困優(yōu)秀學(xué)生享受最好的教育資源;建立東北育才網(wǎng)校，擴(kuò)大網(wǎng)校資源輻射范圍。
東北育才學(xué)校國際部課程設(shè)置
為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校以探究學(xué)習(xí)模式為核心，將課程分為學(xué)科及活動課程兩大類。通過兩種課程的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的思考、交往、交流、自我管理和調(diào)研等多方面的綜合素質(zhì)。
通過優(yōu)才教育的培養(yǎng)模式，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力、批判性思維，善于分析、善于創(chuàng)造、能夠團(tuán)隊協(xié)作、具有本土情懷和國際視野、具有社會責(zé)任感的優(yōu)秀而幸福的人。
學(xué)科課程包括語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、藝術(shù)、體育六大類。學(xué)校在中、英、法、德四種授課語言外，提供日語、韓語、西班牙語等語言課程作為第二語言選修課。并根據(jù)學(xué)生升學(xué)的需要提供HSK、托福等輔導(dǎo)課程。
在校園里，同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)知識，也在成長。想要成就夢想，只有在路上，才會有收獲。前進(jìn)的路上，哪怕大雨澆濕全身，也不要停止奔跑。如果前方是堵墻，拼盡全力也要砸出一個洞鉆過去。如果腳下沒有路，踩著荊棘也要努力踩出一條路。做事的時候就認(rèn)真做事，不要一直想著能得到什么回報，播種和收獲之間總是隔著很長的一段距離，這段距離，它叫做堅持。
