家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)都是比較小心謹(jǐn)慎的，要先了解學(xué)校的基本情況，學(xué)校的招生政策和招生要求，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，招生的具體要求有那些，避免被報(bào)考學(xué)校漏掉錄取，下面是會(huì)理縣第二中學(xué)的相關(guān)信息，同學(xué)們可以多了解一下，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>
會(huì)理縣第二中學(xué)招生計(jì)劃
凡中考成績(jī)上會(huì)理縣第二中學(xué)錄取線的學(xué)生，且中考志愿又填報(bào)會(huì)理縣第二中學(xué)的，就讀會(huì)理縣第二中學(xué)一律按正取生錄取。
會(huì)理縣第二中學(xué)教育管理
改革，讓二中人嘗到了甜頭，給二中各項(xiàng)工作注入了生機(jī)與活力。會(huì)理二中早在1993年就率先試行教師聘任制，始終堅(jiān)持“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的原則，不斷開創(chuàng)新局面。近年來，學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革，積極推進(jìn)教職工全員聘任制，以“抓住機(jī)遇，加快發(fā)展;辦好二中，回報(bào)人民”為宗旨，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，以學(xué)校具體教學(xué)問題研究為載體，要求做學(xué)習(xí)型和研究型教師，形成不學(xué)習(xí)不行，不思考不行，不進(jìn)步不行的校園文化氛圍，并不斷強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。要求班子成員，不斷用新的教育理念和思想武裝自己，提高管理水平，提高駕馭復(fù)雜情況的能力，以前瞻性的眼光，把握機(jī)遇，堅(jiān)持以“形象求效益，質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路;努力挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，走校本培訓(xùn)的育師之路，派骨干教師到外地學(xué)習(xí)交流，參加各類師資培訓(xùn)、請(qǐng)川師大外籍教師來校講學(xué)，培訓(xùn)英語教師，為“普九”驗(yàn)收后，大力發(fā)展高中作師資儲(chǔ)備。
會(huì)理縣第二中學(xué)校園環(huán)境
堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”，按“教育發(fā)展要適度超前”的觀念辦學(xué)治校：先后引資、集資近900萬元修建了兩幢學(xué)生公寓、三幢教師宿舍樓。學(xué)校還從有限的計(jì)劃外收入中最大限度地安排資金，建設(shè)校園。建成了既可反饋教育信息，又可對(duì)各班進(jìn)行電視講話的電教中心控制室、多媒體電教室以及“希望之星”塑像、“魚躍龍門”噴泉花園;購(gòu)置健身器材、單人獨(dú)座的學(xué)生課桌椅、建成了可供師生上網(wǎng)查閱資料，下載教育信息，又可與全國(guó)知名中學(xué)實(shí)施同步教學(xué)的校園局域網(wǎng)。新近擴(kuò)大校園，新建田徑場(chǎng)，修建了餐廳綜合大樓。
家長(zhǎng)們要了解清楚學(xué)校的招生政策和要求，了解了學(xué)校的重點(diǎn)，就相當(dāng)于熟悉了學(xué)校的一大半，既能更好的了解學(xué)校也能節(jié)約大半的時(shí)間，從而多了解一些學(xué)校，只要同學(xué)們有好好學(xué)的態(tài)度，就能找到自己滿意的學(xué)校。感興趣的同學(xué)們都可以報(bào)考。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
