同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)心的是學(xué)校怎么樣，學(xué)校好不好，但是關(guān)于學(xué)校的一個(gè)基本情況，每個(gè)學(xué)子對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也是不一樣的，不論學(xué)校好不好對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)校都是辦學(xué)時(shí)間比較久，學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)及師資力量都是比較成熟的，所以同學(xué)們只要了解清楚即可。
四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué)歷史沿革
三岔中學(xué)始建于1977年，最初名為“簡(jiǎn)陽(yáng)縣三岔初級(jí)中學(xué)”，1987年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為“四川省簡(jiǎn)陽(yáng)縣三岔中學(xué)”，升格為普通高完中。1994年更名為“四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué)”，1996年通過(guò)內(nèi)江市教育委員會(huì)辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，2002年后相繼被評(píng)為資陽(yáng)市示范性普通高中、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省綠化示范學(xué)校。
四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市三岔中學(xué)教學(xué)條件
三岔中學(xué)開(kāi)辦之初，占地20畝，建筑面積4000平方米，班級(jí)4個(gè)，辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋。在不足三十年的發(fā)展歷程中，三岔中學(xué)面向未來(lái)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以人為本，開(kāi)拓奮進(jìn)，謀發(fā)展，求高效，創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流，前進(jìn)的腳步不曾一刻停留。埋頭苦干，銳意進(jìn)取，艱苦拼搏的岔中人，以自己不懈的努力讓始建于荒山禿嶺的簡(jiǎn)陋學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。如今的三岔中學(xué)，占地105畝，建筑面積32300平方米，教職工133人，班級(jí)35個(gè)，學(xué)生2238人，每年除向高一級(jí)學(xué)校輸送合格加特長(zhǎng)的新生400余人外,還為本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的建設(shè)后備軍。
學(xué)校好不好是從哪些方面判斷的呢，不同的家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法那肯定是不一樣的，有的家長(zhǎng)觀念比較傳統(tǒng)，他們希望孩子可以在學(xué)校接受好的應(yīng)試教育，將來(lái)通過(guò)高考考上好的大學(xué)。但是有的家長(zhǎng)觀點(diǎn)有有所不同，他們支持國(guó)外的教育，對(duì)應(yīng)試教育持有批評(píng)的態(tài)度。無(wú)論是哪種情況，還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
