成都市領(lǐng)航校長班管理一組第三次自主研討活動在四川省雙流縣中心中學(xué)召開
2017年5月22日下午，成都市領(lǐng)航校長班管理一組第三次課題活動研討會在雙流中學(xué)召開。中國教育學(xué)會未來教育家發(fā)展學(xué)院副院長張威、成都市教科院教師發(fā)展所副所長張學(xué)蘭、溫江中學(xué)實(shí)驗學(xué)校校長周志、新津中學(xué)校長萬遠(yuǎn)洪，及雙流中學(xué)校長熊偉參加了此次研討會。
此次會議繼續(xù)研討雙流中學(xué)提出的課題“績效背景下教師積極性調(diào)動”。張威副院長先了解了課題前期工作情況，詢問后期研究需要專家組提供哪些幫助。
就此，熊偉校長表示，就專家組組織的培訓(xùn)，將根據(jù)集中培訓(xùn)精神，傳達(dá)到學(xué)校所有行政干部，將會議精神輻射。同時，熊校長還就培訓(xùn)活動提出了自己的建議。他認(rèn)為，學(xué)校目標(biāo)建設(shè)、課程建設(shè)等與專家指導(dǎo)意見相結(jié)合，分管同志同步提高。校長工作要從事務(wù)型向謀劃型，再到思路型校長轉(zhuǎn)化。因此講座須有針對性，有不同階段的案例，除理論學(xué)習(xí)外，更需強(qiáng)調(diào)實(shí)際的案例，要從操作層面多指導(dǎo)學(xué)員。學(xué)員之間可發(fā)表不同見解，相互碰撞，共同提高。每次學(xué)習(xí)的作業(yè)需精，主題不能太散。就如何優(yōu)化績效方案，熊校長提出可以以問題前置分析進(jìn)行指導(dǎo)下修訂。
新津中學(xué)校長萬遠(yuǎn)洪就課題的進(jìn)展、下一步工作及困惑做了匯報，溫江中學(xué)實(shí)驗學(xué)校校長周志也就課題的必要性及操作提出了自己的想法。
在聽取了三位校長的匯報后，張威副院長和張學(xué)蘭副所長對課題思路給予了高度肯定，并表示將把學(xué)員反映的意見傳達(dá)上去，讓培訓(xùn)活動更實(shí)效。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校
