中考前同學(xué)們的時(shí)間都用在復(fù)習(xí)備考上面，很少關(guān)注到高中學(xué)校的信息，但是我們還是要提前去了解高中學(xué)校的信息，這樣才能進(jìn)入自己喜歡的高中學(xué)校。同學(xué)們?cè)谶@期間也不要有緊張情緒，我們平常心去面對(duì)中考，爭(zhēng)取發(fā)揮到最好。
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)招生對(duì)象
應(yīng)屆畢業(yè)生
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)概括
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)是浙江省一級(jí)特色示范高中，浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，地處杭州市臨平人民大道1501號(hào)，正式成立于1998年2月，原名余杭市第二高級(jí)中學(xué)，2001年3月余杭撤市設(shè)區(qū)，改為現(xiàn)名，簡(jiǎn)稱余二高。
余杭第二高級(jí)中學(xué)成立于1998年2月，系浙江省一級(jí)重點(diǎn)普通中學(xué)，2004年5月整體搬遷至臨平人民大道1501號(hào)現(xiàn)校址。
學(xué)校占地面積173畝，建筑面積5.58萬(wàn)平米，綜合投資達(dá)1.5億元。校園寬廣大氣，環(huán)境優(yōu)美典雅，設(shè)施齊全堪稱一流。有按國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、天文觀察室、科技活動(dòng)室等，還配有大型報(bào)告廳、400米塑膠跑道、塑膠籃球場(chǎng)和體育館、藝術(shù)樓。現(xiàn)有班級(jí)48個(gè)、學(xué)生兩千余人，在編教職工199人，其中有省特級(jí)教師3人，省優(yōu)秀教師等4人，省教壇新秀2人，市、區(qū)級(jí)名師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師近80人。
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)教學(xué)特色
學(xué)校秉承求是務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步豐富和踐行“關(guān)愛(ài)生命，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展這一核心問(wèn)題和首要問(wèn)題，注重策略調(diào)整和管理改進(jìn)，在集中力量提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，深入鑄造“自我教育、自主學(xué)習(xí)”的辦學(xué)特色，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?/p>
教育上，學(xué)校注重以真誠(chéng)關(guān)愛(ài)為基礎(chǔ)的嚴(yán)格管理，逐步形成人格教育、情理教育和理想教育系列，同時(shí)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展得如火如荼，形成張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的校園文化，旨在使學(xué)生逐漸成為文明自律、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀自信、刻苦努力、善于溝通、能夠合作的人，切實(shí)提高適應(yīng)社會(huì)、理解社會(huì)和創(chuàng)造社會(huì)的能力和素質(zhì)。教學(xué)上，學(xué)校堅(jiān)持因材施教和落實(shí)知識(shí)、訓(xùn)練能力、教給方法、挖掘潛力的教學(xué)策略，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)拼搏和成功的樂(lè)趣;同時(shí)，推進(jìn)課程工作，以引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)，努力構(gòu)建適合二高學(xué)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。此外，學(xué)校建立和加強(qiáng)了與德國(guó)瓦爾特·格羅陴烏斯高級(jí)中學(xué)的友好交流關(guān)系，兩校師生定期交流互訪，有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，融合并蓄中西文化，提高外語(yǔ)水平和綜合素質(zhì)。
不管是選擇學(xué)校還是其他的什么選擇我們都要多對(duì)比，最后我們才能選擇到既適合喜歡又適合的，了解這些信息才能判斷哪些學(xué)校適合我們報(bào)考，并且錄取的幾率也大，如果對(duì)學(xué)校信息不是很了解我們很難知道哪些學(xué)校是適合我們報(bào)考的。
