四川省成都市龍泉驛區(qū)第二中學(xué)校怎么樣、好不好

上一個好學(xué)校對家長和孩子的意義都是非常大的。一個好的學(xué)校的師資力量非常雄厚并且學(xué)校的軟硬件設(shè)施都非常齊全和完善等等，這些因素都能間接的證明這個學(xué)校的好，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生的成績也能提高。

四川省成都市龍泉驛區(qū)第二中學(xué)校學(xué)校簡介

四川省成都市龍泉第二中學(xué)是四川省教委1989年批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高完中。現(xiàn)址位于龍泉驛主城區(qū)北泉路178號，與龍泉汽車總站比鄰而居，距地鐵2號線龍平路站800米，離成都市中心天府廣場18千米。

四川省成都市龍泉驛區(qū)第二中學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“素質(zhì)教育、個性彰顯、人人成才、幸福人生”為辦學(xué)理念。以“學(xué)校品牌攻堅、藝體引領(lǐng)示范;初中內(nèi)涵特色、奠基高中生源;高中優(yōu)質(zhì)出口、合力初中發(fā)展;初高中發(fā)展相互支撐、人才貫通培養(yǎng)的閉環(huán)式一體化發(fā)展新格局”為發(fā)展定位。以構(gòu)建龍泉二中高水平藝體人才貫通培養(yǎng)體系、搭建高水平藝體人才培養(yǎng)立交橋為工作主線，強力推進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)提升，課程優(yōu)化，以課堂為主陣地的質(zhì)量提升，隊伍建設(shè)，制度機制更新“五大工程”的實施;全力打造藝體高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿學(xué)校。

四川省成都市龍泉驛區(qū)第二中學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在編教職工258人，其中高級教師69人、中級教師102人，省市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人46人，碩士研究生23人。專業(yè)藝體教師54人。

現(xiàn)有學(xué)生2455人。高中1477人，其中藝體班25個，866人;初中978人，其中4.0、5.0、6.0人才貫通培養(yǎng)班各一，102人;全校住校生738人。

學(xué)校占地面積74畝，建筑面積5萬平米。圖書館、報告廳、音樂廳，室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)畫室、琴房、舞蹈室、播音教室、書法教室、1000人演藝廳等藝體功能室100余間。藝體場館及設(shè)施設(shè)備可同時滿足1200余名藝體生的專業(yè)學(xué)習(xí)需求。帶空調(diào)、熱水器和獨立衛(wèi)生間的學(xué)生公寓可同時容納1000名學(xué)生入住。

四川省成都市龍泉驛區(qū)第二中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實黨的十九大會議精神，以“不忘初心，牢記使命”的定力，圍繞成都市“中優(yōu)”“東進”戰(zhàn)略，龍泉驛區(qū)的發(fā)展定位“先進汽車智造區(qū)，美好生活品質(zhì)城”以及區(qū)教育局提出的“質(zhì)量攻堅、品牌攻堅”要求，在全面普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，堅持以藝體特色教育為核心，圍繞普通高考、藝體高考和藝體國際化三條主線，齊心協(xié)力、披荊斬棘、破浪前行!

學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉“五育并舉”的大旗，主動作為，積極落實我區(qū)“體育美育行動計劃”，充分發(fā)揮藝體特色高完中的優(yōu)勢，大力實施高水平藝體人才早期培養(yǎng)工程。通過貫通培養(yǎng)、多元成才、賽事搭臺等多種形式為高水平藝體人才進入國家重點藝體院校和雙一流綜合性大學(xué)搭建平臺。

“物以類聚，人以群分”這個是大家都知道的道理。讀一所好的學(xué)校，可以讓孩子接觸更多優(yōu)秀的人。好的學(xué)校就是優(yōu)秀的代名詞，優(yōu)秀的人也會跟優(yōu)秀的人聚集在一起。考上好的學(xué)校，接觸更優(yōu)秀的人，那孩子之間也會在不知不覺間變得優(yōu)秀。