遂寧2022年中考民辦學校

中國家長自古以來，在對學生教育上面就從不吝嗇，望子成龍望女成鳳，基本上每一個家長都是這種心情。現在的家長為了讓同學們不輸在起跑線上，從選擇幼兒園開始，就已經在殫精竭慮的，為學生以后的發展所打算了，包括以后上小學，中學，學區房，甚至是私立中學，家長在對教育的投資上可以說非常大方。那么，中考后應該怎么選擇民辦學校。

遂寧中學外國語實驗學校

創建于2001年的遂寧中學外國語實驗學校的前身是遂寧中學東校區，位于河東新區靈泉風景區，現由遂寧教育投資有限公司舉辦，按公司化運作，實行公有民辦的一所具有獨立法人資格的“四獨立”民辦學校，是市委、市政府、市教育局著力打造的一所高起點、高質量的素質教育示范學校，學校實行寄宿制管理，是遂寧一所園林式、現代化的優質民辦學校。學校堅持與百年老校遂寧中學共建共營，努力實現與遂寧中學“共享資源、共享成果、共同發展”的“三共”目標。

擁有一流的教育教學和學生生活設施設備，學生教室和寢室配備空調、電子白板等硬件實施，在校學生5100多人，教職工近300人。學校秉承遂中的辦學思想，把培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才作為培養目標，堅持讓每位學生全面和諧發展的育人理念，強化寄宿制管理的育人功能，實行精細化管理。曾經就讀我校的張云川、唐婷、肖國梁、袁睿琦、唐義凱等同學被北大、清華錄取。學校先后被評為“美中教科文組織中國重點合作學校”、省級“實驗教學示范學校”、省級“園林式示范單位”、省級“示范食堂”等榮譽稱號。

2014年8月，學校與中國十大名牌中學——河北衡水中學合作辦學，全面吸納衡水中學先進的成功的教育理念、管理模式、德育模式、教學模式和訓練模式等，共享其優質資源，實行全新的管理機制、全新的課程設置、全新的訓練模式，打造高效課堂，注重學生知識的落實和運用能力培養，教育教學效果顯著提升。專家治校，名師執教2014年8月，遂寧發展集團、遂寧市教育投資公司面向全國公開招聘管理經驗豐富、業務素質精良的專家型人才擔任學校校長，組建了新一屆學校管理團隊，以全新的管理理念、全新的運行機制務實高效地開展工作。

學校擁有一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍。其中有全國勞動模范、全國骨干教師、全國師德先進個人、省優秀教師、省師德標兵、省級骨干教師、市勞動模范、市知名教師、市優秀教師、市級學科帶頭人、市級骨干教師共73人,特級教師2人，高級教師93人。在此基礎上，學校與衡水中學經?；ヅ筛刹亢屠蠋煂W習交流，并以嶄新的機制激勵全體教職工努力工作，勇創一流佳績，全面實施精品教育。環境優美，設施一流學校坐落在現代生態田園城——河東新區，門對靈泉，松鶴翔集古木幽;校環二河，流水歡歌翰墨香。

校園綠樹成蔭，鳥語花香，遠離城市喧囂，學習區、運動區、生活區三區既自成一體，又相輔相成，是學子求學的理想天堂。學校按省一級示范高中標準配備了全省一流的教學設備和生活設施，每個教室安裝了電子白板和空調，教師辦公室安裝了電腦和空調，學生寢室配備有空調、衛生間、洗漱間、物品儲存柜，冷熱水供送到寢室。學校擁有一流的標準塑膠田徑場、足球場、籃球場、網球場等運動場，擁有文化休閑廣場和省級示范性標準化學生食堂?；顒右I，素質全面

公辦學校和民辦學校的區別

1.資金來源不同

公立學校：資金由國撥;私立學校：資金是辦學投資者私人投入加上高額學費(經物價局核定的標準)。

2.師資穩定性不同

公立學校：相對穩定;私立學校：流動性大，哪里待遇好，就到哪里去。

3.硬件設施保障不同

現在，提倡教育資源均衡，公立學校各個學校的硬件設施都不會有太大的差距，其實每個學校硬件環境都會有所不同，民辦學校的環境一般比公辦學校好。

4.學生來源不同

公立學校的學生就近入學，一般讀“通學”(走讀);私立學校學生來自四面八方，五花八門的有經濟實力的不同層次的家庭，學生一般是住校，實行"封閉式管理。學校心理教育跟不上，孩子心理容易失去平衡，最容易出現如早戀，攀比等不良現象。

5.入口出口不同

民辦學校一般有錢，想進就能進;公立學?？鐓^交錢也困難，統考，中考等，公立學校高，多數私立學校較低。

其實從以上公辦學校與民辦學校的區別從某種程度上已經分析了公辦小學與民辦小學的優勢與劣勢，最后總結一下，由于民辦學校的辦學性質可以看出學校是自負盈虧，學校的發展是系關己命的問題，只有把學校辦好，它才不至于虧損，這就調動了辦學的積極性。

民辦學校會自己吸納一批穩定的教師隊伍，同時又高薪聘用一些名校的專家，教授，優中選優，以提高學校的教學質量和知名度。從一定程度上來說，民辦學校會比公立學校更看重升學率，因為他們就是靠這個吃飯的，沒升學率就沒名氣，沒名氣就不會有學生。但更多的民辦學校又同時打著素質教育的招牌，他們這應該可以算是兩手抓的政策。

劣勢就是學校對孩子的學習成績會抓的相對比較緊，孩子的壓力也可想而知，另外學費比較高。但是民辦學校的劣勢恰恰是公辦學校的優勢，關于公辦學校的優勢劣勢小編在此也不想多說了，相信各位家長已有所明白。

小編總結

其實學生能不能學好本不在于學校的區別，而是學生的學習態度，有自主學習能力的學生，在什么學校都會主動學習，上課都會認真聽講，課后完成老師布置的作業。而比較貪玩的學生你管也管不住，你能讓他在座上坐著別動，但是你管不了他靈魂在神游。我覺得無論是公立學校，還是私立學校。學生的學習狀況，還是在于同學們自身家庭自身等情況本身來決定。