每年中考過后都會有人歡喜有人憂。無論成敗，經歷考驗后的你，人生仍有很多路要走、很多關卡要闖。小編提醒同學們在中考過程中一定要把“穩”字牢記在心，穩住自己，相信自己，你就一定有能力很好的應對中考，充分發揮好自己的實力。未來，太多的挑戰和困苦會與暗夜獨行的你狹路相逢，而懷有一顆堅固而美好的心，定能走出黑暗，迎來光明。因為人生的高度，不取決于任何一場考試。
邯鄲市2020年中考報名人數
2020年邯鄲全市初中畢業生155414人，其中中考報名人數144909人，全市普通高中計劃招生86570人，其中主城區普通高中計劃招生20610人，各縣(市、區)普通高中計劃招生65960人。各普通高中學校要嚴格按照市教育局下達的招生計劃和招生范圍進行錄取，不得超計劃錄取，確保普通高中招生計劃的嚴肅性，切實完成今年普通高中招生任務。
邯鄲中考錄取方法
根據綜合素質評價、創新實踐成果、文化考試成績得分，按照考生的志愿擇優錄取。主城區普通高中錄取順序是：
(1)市一中
(2)市二中、市三中、市四中、邯山區第一中學
(3)致遠中學、趙都實驗中學、邯鄲市田家炳中學、冀南中學、七色光開陽中學、卓越中學、弘文中學、創A遠航高中
(4)市二中南校區(原七中)、市三中南校區(原鋼苑中學)、市四中南校區(原建安中學)
(5)市十中、市十七中、滏春中學、復興中學、荀子中學、市二十八中、復興區戶村中學、開發區二中。
各普通高中學校錄取要嚴格按考生志愿進行。同一批次省級示范性高中學校應根據招生計劃、升學評價結果(包括綜合素質評價、創新實踐成果評價、升學考試成績)和考生志愿、省級示范性高中最低控制線及分配生指標實行分校錄取。一般普通高中學校按招生計劃、考生志愿、最低控制線統一錄取。
中考誤區
大量做題補課
面對升學在即，九年級學生會積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動上尋求自我完善，希望克服以往學習過程中思想上、行為上的不足之處，爭取大幅提升學習效果，以求實現理想的升學效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現象時常可見。這種精神是值得嘉許的，但“人有多大膽，地有多大產”式的做法是不科學的。
分析在九年級學習中，不光要努力，更要掌握學習的科學方法，掌握學法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以，不能只靠喊口號扎猛子，而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題，充分征求老師的意見，借鑒成功同學的做法，認真制訂個性化的學習計劃。
要求高
中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績并不理想的學生造成很大的心理壓力。于是，在一些孩子身上，會出現與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發生更為嚴重的叛逆對立現象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對于這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到“我盡力，我也行”。
專攻難題
許多成績好的學生都會在課后攻克“偏題”、“難題”，這種戀戰的方式，對中考壓軸題有所幫助，但是在總體意義上講是浪費時間的，是不值得的。做偏題難題可能會帶給成績好的學生成就感，但是一旦做不出來，也會打擊到學生的自信心，從而影響中考的復習與考場的發揮。這種做法不好，也沒有必要，更不提倡。
不求實際
分析別人的一些學習方法看似不錯，但并非與自己的個性特點和學習習慣吻合，全盤接受、臨時改變自己也許會帶來學習上的不適應。面對各種繁復的信息，家長和學生一定要保持冷靜的頭腦，不慌亂，不盲從，要認真分析研究，多方咨詢，信任老師，這樣才能確保無誤。選擇適合自己的，才是最好的。
小編總結
所有要參加在中考的同學們，都是在用自己辛苦付出的努力在中考的戰場上拼出自己的未來。這樣大家以后才不會后悔，未來才能無所顧慮地走過每一個美好日子。中考是同學們珍貴的一段拼搏時光，中考不一定會改變人生，但中考絕對會讓同學們受益匪淺。即將參加在看的同學們一定很好奇在看的升學錄取比例是多少，這樣才可以判斷自己有多大機會可以考上高中學校。
