中考的時(shí)間越來越近，初三畢業(yè)的同學(xué)們可以多做做練習(xí)，為中考做準(zhǔn)備。說不定大家練習(xí)的試題里面某道題會(huì)在今年中考試卷上出現(xiàn)，再或者有類似的題也說不一定。既然同學(xué)們練題都是為了中考，所以同學(xué)們練題一定要有效果，一定要把每種題型都吃透。大家參加中考也是為了能考上好的高中，也是為了人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
商洛中考試題
一、積累與運(yùn)用(共5題;共25分)
1。(6分)(2017九上·東臺(tái)月考)閱讀下面的文字，按要求答題。
自從古人寫了一句“桂林山水甲天下”的詩，多有把它當(dāng)做品評山水的論斷。殊不知原詩只是著力烘襯桂林山水的妙處，并非要褒bian天下山水。本來天下山水各有各的特殊風(fēng)zh，桂林山水那種清奇峭拔的神態(tài)，自然是人間少有的夜，山中萬1ai俱寂。借宿山寺，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽來格外清晰白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔mn如提琴者，是草叢中淌過的小溪;那A(清脆青翠)如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉;那厚重如貝司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流B(匯于會(huì)于)空谷;那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
俱()寂()柔()
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇怡當(dāng)?shù)脑~語填寫在前面的橫線上。
那(清脆青翠)如彈拔者 為萬道細(xì)流B 于會(huì)于)空谷
2。(2分)②2017九上·成都期中)下列句子中劃線的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A。天生我才必有用，眼前就算有挫折，我也不會(huì)妄自菲薄。在讀書匯報(bào)會(huì)上，張明同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，贏得了同學(xué)們的一致好評.
C。這次活動(dòng)失敗了并不可怕，但應(yīng)認(rèn)真分析其原因，吸取教訓(xùn)，把它當(dāng)作借鑒，以免重蹈覆轍。
D。“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。
3。(2分)下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()
A。內(nèi)宜高速公路是連接省會(huì)成都和“萬里長江第一城”的重要交通要道。
B，材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。
C。任何一個(gè)國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平
D。夜視技術(shù)是應(yīng)用光電探測和成像器材，將肉眼不可視目標(biāo)轉(zhuǎn)換(或增強(qiáng))成可視影像的信息采集、處理和顯示技術(shù)
4。(2分)下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A。《海燕》原題為“海燕之歌”，“海燕”是一種海鳥，常在暴風(fēng)雨來臨之前在海面上飛翔。在俄文里，“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)言者”之意.
B。《海燕》是一篇充滿浪漫主義激情的散文，采用象征手法，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者無畏的戰(zhàn)斗精神。
C。暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來了!”這是海燕在呼喊，呼喊激烈而壯觀的革命就要到來，表達(dá)對革命的渴望。
D。《海燕》為了表現(xiàn)海燕的勇敢、樂觀和對暴風(fēng)雨的渴望，除了對海燕作直接描寫外，還通過對暴風(fēng)雨來臨前夕大海海面變化的描寫來烘托，并以海鷗、海鴨、企鵝來做對比。
初三中考必備語文答題技巧及公式
(一)某句話在文中的作用
1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會(huì)考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
(二)修辭手法的作用
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人：生動(dòng)形象; 答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性
3;設(shè)問：引起讀者注意和思考; 答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等;
4、對比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣
(三)句子含義的解答
這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
(四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了…… 形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……
副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實(shí)不符。
小編總結(jié)
中考和大家平時(shí)參加的考試一樣，都是有時(shí)間限制的，因此同學(xué)們在考試過程中一定要專心的做題，同學(xué)們掌握一定的考試技巧對考試還是有一定幫助的。在考前的最后一個(gè)學(xué)期，很多班級應(yīng)該已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢，接著就是考前的滾動(dòng)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、難題攻克、真題訓(xùn)練等，同學(xué)們在做題時(shí)一定要牢記查漏補(bǔ)缺，找出自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)來攻克，做一個(gè)針對性的訓(xùn)練，提分會(huì)快一些。
