考試，既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。對于初中的同學而言，三年的辛勤播種、灌溉，終于到了豐收的時候了。對于中考成績的算法相信同學們都比較清楚。就是跟往常考試的區別不大，也是一樣的計分。而且，各個地區統一組織的考試，在各科試卷總分上劃分是不一樣的。因此可能在算中考成績時也是不同，大家要參考自己所在區域的總分規劃來算自己的分數。
漢中中考成績怎么算
1. 筆試科目：語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史，共7科7卷。其中，道德與法治實行開卷筆試，其他科目均為閉卷。筆試科目的語文為一卷制，其他科目為兩卷制。各科目試卷滿分值及考試時長分別為：語文120分，考試時長150分鐘;數學120分，考試時長120分鐘;英語120分(其中聽力30分)，考試時長120分鐘;物理80分，考試時長80分鐘;道德與法治80分，考試時長80分鐘;化學60分，考試時長60分鐘;歷史60分，考試時長60分鐘。
2. 體育與健康考試成績總分60分。平時考核成績占15分，其中，體育課成績9分，《國家學生體質健康標準》測試成績6分;現場統一考試成績占45分，考試內容按照省教育廳相關文件執行。學生成績計入初中學業水平考試總分。
3.物理和化學實驗操作分值各10分，考試時長各15分鐘，考試具體辦法按照省教育廳相關文件執行。
中考提高分數的六大技巧
技巧一：找漏洞、補漏洞。
學生如何找自己學科上的漏洞呢?書中提出在預習時找漏洞。我素來不重視預習，一節數學課就幾個知識點，遇到講解幾何定理，學生課前就將其背誦下來，課堂上讓學生歸納定理，如果學生流利的背出來，太順了，給人感覺不自然。書中的觀點與我迥異：“上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。”除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡單的認為補漏洞就是多做題，管老師并不贊同這一觀點。
技巧二：多做題不等于提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數。
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
技巧三：不要輕易放過一道錯題。
對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎?雖然，不少前輩們提到對錯題進行分析、總結、歸納的種種好處，但是，我覺得那是對獨立性比較好的學霸們行之有效的方法。對于學渣和學酥們來說，反復地去做錯題，甚至是每周都重復一些過去的錯題，直到保證自己把曾經做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行啊!
技巧四：落實的關鍵是檢測和重復。
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。
技巧五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆。”
考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆。”每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。
技巧六：百寶箱其實是一本備忘錄，現在麻煩是為了將來不麻煩。
百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
小編總結
同學們，成績出來后,如果覺得成績不太理想的考生，請不要對自己失去信心,覺得成績理想的學也請不要只沉浸于喜悅當中。考試結果雖然不太如意，但只要盡力就行了，過去就過去了，關鍵是在于總結經驗和教訓。如果同學們選擇其他地方的高中學校，就需要參考該地區高中錄取分數線來進行折算，所以同學們一定要根據自己的選擇來進行核算自己的分數。
