都江堰市土橋鄉中學怎么樣、好不好

學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。

都江堰市土橋鄉中學簡介

2002年都江堰市委、市政府決定，該校與國家級重點中學--都江堰市職業中學合并，資源共享，聯合辦學，走普高和綜合高中的辦學模式，普高辦2個重點班，按統一劃定的分數來錄取新生，配備骨干教師教學，積極同省重點高中聯合辦學，請名家名師指導教學。同時辦綜合高中，根據學生的學習成績和發展方向，兩年后分流，分別參加普通高考、對口高職考試和推薦就業。分流后，參加職高教學的學生可以獲得成都市教育局監章的普高和職高雙文憑，很利于學生就業。學生完全可以按自己的特長、興趣以及就業門路進行選擇，無疑為學生走上社會后拓展了更為廣闊的生存和發展空間。

都江堰市土橋鄉中學師資力量

學?，F有教職工53人，其中專任教師35人，大專以上學歷者為100%(具有本科學歷者占85%，研究生班結業4人)。各種教學設備和配套設施齊全，師資力量雄厚。該校自1956年建校以來，為高等院校輸送了大量人才，為都江堰市培養了大批高、初中畢業生，他們中的大多數已成為我市各條戰線的技術骨干，其中不少人擔任了各級黨政部門的領導職務，為都江堰市社會經濟發展作出了重大貢獻。

都江堰市土橋鄉中學辦學特色

有實驗室10間、儀器室5 間,面積2千平方米，實驗設備按四川省2002年標準配備。圖書室和閱覽室總面積500平方米，藏書8萬余冊，訂閱期刊160多種，設有教師專用閱覽室和多媒體課件制作室。 學?，F有高檔計算機160余臺內聯局域網，外接Internet和國家遠程教育網;學校建有校園電視臺，攝、錄、編、播、字幕、特技設備先進，應用嫻熟，可實現多機拍攝和實況轉播;閉路電視系統、音響系統通達每一間教室，可同時承載多路電化教學節目;電子備課室、語言實驗室能滿足教學需要。學校已初步搭建了現代化的教育教學技術平臺。

選擇學校，就要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。考生之間差異也較大，填報中考志愿時不能脫離實際好高騖遠，也不要盲目跟風，要結合自身的興趣愛好、學習狀況、家庭經濟條件等實際情況，結合自己將來的升學打算、就業意向和人生規劃，選報合適的學校。