只要你分?jǐn)?shù)達(dá)到了學(xué)校的招生要求,你能夠進(jìn)入學(xué)校讀書的幾率是很大的。很多的學(xué)生都是根據(jù)自身的認(rèn)識去選擇學(xué)校,這樣選擇的學(xué)校不一定就是好學(xué)校,學(xué)生要去學(xué)校進(jìn)行更為詳細(xì)的了解,只有親身體驗了才是最直觀的感受。那么,我們一起來了解下成都普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線吧。
成都市君平街中學(xué)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
成都 | 520 |
成都市君平街中學(xué)辦學(xué)條件
成都市特殊教育學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學(xué)生,含蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育,在校殘疾學(xué)生442人。學(xué)前段開展高起點的盲聾早期教育,義務(wù)段大力實施素質(zhì)教育,高中段實行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中,中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等專業(yè)。學(xué)校在職教職工106人,其中全國勞模1名、全國優(yōu)秀教師2名、省級特級教師3名、市級特級教師2名、省優(yōu)秀教師5名、市學(xué)科帶頭人3名、市勞模1名、市優(yōu)秀青年教師13名、市教壇新秀5名、中學(xué)高級教師共31名。
成都市君平街中學(xué)辦學(xué)思想
成都市特殊教育學(xué)校秉持“鑄造健全人格,練就生存技能,融入主流社會”的辦學(xué)思想和“建陽光校園、做陽光教師、育陽光學(xué)生”的工作愿景,實施“精品+帶動”的基本發(fā)展策略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為殘疾學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù),著力培養(yǎng)身心健康、意志堅定、興趣廣泛、有一技之長、能自食其力、殘而有為的合格人才。學(xué)校堅持“城市名片、全國一流、特教均衡發(fā)展的推動者”的辦學(xué)定位,定期舉辦全市特殊教育師資培訓(xùn),依托全市特殊教育資源中心,扎實開展全市隨班就讀巡回指導(dǎo)及咨詢服務(wù),奮力推進(jìn)全市特殊教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學(xué)生藝體項目獲得聾人奧運(yùn)會金牌1枚,全國金獎5枚,全國、省、市一等獎320余次;普高高考升學(xué)率超過95%,中職畢業(yè)生就業(yè)率100%,辦學(xué)成績得到學(xué)生、家長和社會的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得全國特殊教育先進(jìn)單位、全國體育工作先進(jìn)單位、四川省五一勞動獎狀等50余項集體榮譽(yù)。
想要上到心儀的高中,同學(xué)們也要自身自己的成績,要知道:現(xiàn)在社會競爭十分激烈,什么能使學(xué)子們在眾人面前脫穎而出呢?是知識,是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)學(xué)子的目標(biāo),同學(xué)們一定要為自己制定個理想。不要認(rèn)為理想是學(xué)習(xí)上一種負(fù)擔(dān),相反,理想往往是你前進(jìn)的動力。有了理想就相當(dāng)于你學(xué)習(xí)的方向。