無(wú)論在哪兒，周邊環(huán)境都是很重要的。當(dāng)然學(xué)生在報(bào)考一所學(xué)校前，也要了解學(xué)校的宿舍情況。目前很多高中的宿舍情況都不會(huì)太差，都是根據(jù)六到八人一個(gè)宿舍來(lái)分配的。想要一個(gè)好的環(huán)境，也離不開每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)，對(duì)宿舍清潔的整理。所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要更看重學(xué)校的宿舍情況。
開陽(yáng)縣龍崗中學(xué)宿舍條件
學(xué)生公寓8人間每個(gè)房間均配有衣柜、衛(wèi)生間等設(shè)施，生活設(shè)施齊全。并配有高素質(zhì)負(fù)責(zé)任的生活教師。學(xué)校后勤設(shè)施完備，為全體住校生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。
開陽(yáng)縣龍崗中學(xué)管理特色
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，關(guān)注每一名師生，將師生的發(fā)展放在心上，以誠(chéng)待人，以情感人，用心育人，讓校園成為師生成長(zhǎng)的家園。提升師生的生命質(zhì)量。虔心開辟了第二課堂、第三課堂，搭建師生、生生、家校交流溝通的平臺(tái)，營(yíng)造和諧、寬松、積極向上的人文環(huán)境，并在全校開展豐富多彩的活動(dòng)，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化浸染學(xué)生的心靈，內(nèi)化學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提高。 學(xué)校堅(jiān)持“管理出效應(yīng)”這一鐵的道理，創(chuàng)建綠色校園這一環(huán)境育人特色。
開陽(yáng)縣龍崗中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，關(guān)注每一名師生，將師生的發(fā)展放在心上，以誠(chéng)待人，以情感人，用心育人，讓校園成為師生成長(zhǎng)的家園。提升師生的生命質(zhì)量。虔心開辟了第二課堂、第三課堂，搭建師生、生生、家校交流溝通的平臺(tái)，營(yíng)造和諧、寬松、積極向上的人文環(huán)境，并在全校開展豐富多彩的活動(dòng)，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化浸染學(xué)生的心靈，內(nèi)化學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提高。
住校能讓家長(zhǎng)更安心更省心。一般來(lái)說(shuō)，孩子高中教學(xué)任務(wù)繁重，高考?jí)毫Υ螅⌒Ｄ芄?jié)約非常多的時(shí)間來(lái)用在學(xué)習(xí)上，也更方便學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)：住宿條件還是比較重要的，畢竟學(xué)生第一次住校，以后入校在學(xué)校住的時(shí)間也是比較久，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心學(xué)有辦法滿足學(xué)生在學(xué)校的生活需求。
