選擇學校的時候，同學們對學校的口碑情況和在本地的排名情況也是非常感興趣的，比較學校的排名才是最能直接體現學校綜合實力情況的。由此，在下文中整理了關于我們魯甸縣第一中學的具體資料情況，以供參考，后期若有變化，一切以官方發布為準。
魯甸縣第一中學排名：13
魯甸縣第一中學簡介
剛建校時， 學校僅有6名教職工(最高學歷為中師)，1個初中班，60名學生。經過近50年的發展，學校現有教職工131人(本科47人，專科66人;高職22人，中職49人)，在校生2615人(高中19個班1465人，初中14個班1150人)形成頗具規模的二級完中，并被連續評為縣市兩級“文明學校”。該校在魯甸教育史上創造過許多驕人業績，考入清華等全國一二類重點院校20多所的學生上千人次。現在伴隨時代改革大潮，一中在一個新的領導班子的帶領下，銳意改革，端正師德師風，顯示了蓬勃生機。面對一個和諧健康的發展勢頭，廣大教職工躊躇滿志，決心奮發努力，再創輝煌。
魯甸縣第一中學辦學理念
2005年以來，學校依照外強管理，內練素質的辦學理念，結合我校實際情況，確定了“教師是第一資源，管理是第一要務，質量是第一生命”的辦學方向，強化行政班子建設，重行業作風轉變，以黨支部帶領全體黨員認真學習黨的“十七大精神”，有條有序深入進行，學文獻，寫心得，并展開自查自糾，從而與學校工作進行有機結合，明確努力方向，有力推動了學校工作的進展。
魯甸縣第一中學師資隊伍建設
在教職工中弘揚四種精神：開拓進取的改革精神;自強不息的奮斗精神，相互協作的團隊精神;突出實效的實干精神。強化三種意識：主人翁意識;憂患意識;服務學生意識。將“敬業樂群”定為校訓，以激勵廣大教職工恪忠職守、進取奉獻的熱情和顧全大局的團隊意識。學習期間，學校還擬定了“師德師風規范”10條和“行勝于言”教范準則，要求教職工認真對照檢查。通過學習教育，整頓作風，從教風氣為之一改，為促進一中教學管理與發展培養選就了一支業務精良，師德師風過硬的教師隊伍。
高中學校其實并不會有排名先后順序，因此，同學們在尋找學校的時候，最需要的就是先了解清楚自己的成績情況，按照自己的成績選擇分數線最高的學校報讀，即是最適合同學們就讀的學校了。
