家長和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，家長都是比較小心謹(jǐn)慎的，要先了解學(xué)校的基本情況，學(xué)校的招生政策和招生要求，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，招生的具體要求有那些，同學(xué)們?cè)谔顖?bào)的時(shí)候務(wù)必要了解清楚這些情況，希望大家都可以進(jìn)入合適自己的理想高中。
納雍第二中學(xué)報(bào)名條件及招生對(duì)象
初中畢業(yè)生、初二初三年級(jí)、高二高三年級(jí)招收少量插班生，持成績單經(jīng)合格后方可入學(xué)。
納雍第二中學(xué)拓展閱讀
2014年8月，納雍二中成功改制，從完中轉(zhuǎn)型為初中，辦學(xué)目標(biāo)更為明確，辦學(xué)資源更為集中和優(yōu)化。作為全縣初中教育的龍頭，納雍二中依托悠久的辦學(xué)歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，依托科學(xué)的辦學(xué)理念和強(qiáng)大的師資力量，積極進(jìn)行教育教學(xué)的探索與改革。
年級(jí)組管理模式的實(shí)施，使學(xué)校管理更精細(xì)有效;一年一度的教師專業(yè)水平提升考試，有效提升了教師的專業(yè)水平，增強(qiáng)了教師的教育自信;2015年組織精干教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編寫了適合本校學(xué)生的校本作業(yè);學(xué)生社團(tuán)的組建，讓學(xué)生充分享受到了成長的快樂;國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的全面開展，使校園充滿人文精神，散發(fā)著濃濃書香。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、道德講堂、積德榜、青藍(lán)工程、二中論壇等等，這一系列教育教學(xué)活動(dòng)的開展和平臺(tái)的搭建，為學(xué)生成才、教師成長、學(xué)校發(fā)展構(gòu)建了一個(gè)立體多維的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才做出了突出的貢獻(xiàn)，在接受地區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理檢查時(shí)，得到檢查組“以二流的辦學(xué)條件，創(chuàng)一流的辦學(xué)水平”的評(píng)價(jià)，先后被地委行署授予“國防教育先進(jìn)單位”“思想政治工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來全校有300多篇教研教改論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，學(xué)生參加省、地組織的各學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)300多人次，學(xué)校文體活動(dòng)豐富多彩，參加籃球、歌舞等活動(dòng)比賽經(jīng)常奪金摘銀。
繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新同步，科學(xué)管理與人文關(guān)懷并存，納雍縣第二中學(xué)面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校正加大改革力度，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，不斷追求做大做強(qiáng)，在生存中求發(fā)展，在繼承中創(chuàng)新，為爭取實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。乘著試驗(yàn)區(qū)新一輪發(fā)展的東風(fēng)，納雍二中正穩(wěn)健自信地行走在教育的大道上，履行著神圣的使命，書寫著更大的輝煌。
各學(xué)校在每年的招生工作中，都會(huì)對(duì)其招生對(duì)象及招生名額的具體情況進(jìn)行公示，不同的學(xué)校發(fā)展方向不同，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)選拔要求會(huì)有所不同。考生應(yīng)先詳細(xì)閱讀學(xué)校招生公示信息，看自身是否達(dá)到要求，使擇校的過程更方便。希望同學(xué)們可以進(jìn)入理想的高中學(xué)校。
