當同學出生后，你的父母會做你人生中的第一個導師，慢慢的從你們進入學校以后，接著通過書本來了解世界，然后你會經歷不同的考試，看看你是否清楚記住了書本中的知識點，而在大大小小的考試中，中考是大家第一次經歷的比較重大的一場考試，而在這場考試中，會有一些中考的改革政策同學們也是必須提前了解的，這樣對大家接下來志愿填報學校是有好處的。
改革考試成績呈現方式
由現行的分數呈現改為分數和等級兩種方式呈現。分數用于高中階段學校錄取，等級用于呈現初中畢業生學業考試成績。
改變考試成績公布辦法。中考成績在考試結束三個月內不予公開，考生憑準考證或身份證號碼進行個人成績查詢，避免學校、社會不當宣傳炒作考試成績。
完善學生綜合素質評價。從評價內容、評價依據、評價程序、評價實施、結果運用五個方面提出了規范性要求，以提高評價水準。
完善自主招生政策和強化招生管理。提出了嚴格招生計劃和范圍管理、嚴格按志愿錄取學生、嚴格自主招生管理、嚴格招生時間管理、嚴格招生宣傳管理、嚴格普通高中錄取最低分數線控制等要求。
減少考試加分。從2017年秋季入學的初中一年級學生起全面取消體育類、藝術類、科技類、比賽類、過程評價類(包括三好學生、優秀學生干部)等加分項目，相關特長和表現等在學生綜合素質評價檔案中呈現。
擴展閱讀：初中生的各科學習方法和技巧
1、初中生學習要有明確的目的、目標
初中生學習目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。初中生確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高
2、預習的方法要科學
科學預習，所謂科學預習就是初中生要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行準備，預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環。預習使初中生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。
3、做好課堂筆記
不鉆牛角尖，初中生做好課堂筆記，爭取當堂掌握所學內容。課堂上，教師總是一個問題接著一個問題地往上講。有時，我們會遇到些聽不懂的問題，這時，也不要中斷聽講而去死鉆"牛角尖"，而應先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到初中生從"牛角尖"中醒悟過來時，老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。
4、交叉學習效果好
人的大腦皮層細胞是有分工的，初中生學習不同學科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激，使某一部位長久興奮，就容易產生疲勞，降低學習效率。
拓展閱讀：復讀有哪些利弊?
首先你要考慮復讀的壓力，家里的、同學的、關鍵是自己的，有個朋友復讀后還沒有第一次考得好，所以復讀的話，你要對自己有考上的信心，不然就是浪費青春。
復讀，目前應該都沒有問題。問題在于是不是選擇復讀。只能看你自己，別人幫不了。路是自己走的。選擇復讀，要面對壓力。怕讀書，技校也是不錯的選擇。三本不如技校。
如果你想花錢買進一所高中，你就得問問自己，進了高中你會好好學習嗎?進了高中就不比初中了，學習的壓力會很大。如果沒有信心，或者只是混混時間。那樣是浪費青春浪費金錢。沒有必要的。
小編總結
有些人做決定時不加考慮，匆忙決定后又后悔不已，甚至造成不可挽回的局面。可是這世上根本沒有后悔藥，那些理智的人總是經過周密考慮后才開始行動，因而這樣的人最容易成功。同學們在中考后，一定要多了解中考相關政策是否有改動，了解最新的資訊可以幫助大家填志愿，畢竟志愿只填一次，提交以后就不得反悔，所以提前做足充分準備。
