2020年自貢中考失利怎么辦

中考失利選擇復(fù)讀

“中考失利，學(xué)生的出路在哪里?”“中考成績(jī)不夠理想怎么辦?”這類問(wèn)題不僅僅困擾著許多已經(jīng)畢業(yè)但成績(jī)不是很優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，也令這類考生的家長(zhǎng)憂心忡忡。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子十五六歲，去上技校職校，觀念上來(lái)說(shuō)很難接受。一是孩子小，擔(dān)心個(gè)別技校職校管理不嚴(yán)，技術(shù)沒(méi)學(xué)好，人還學(xué)壞了;另外，現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，人家孩子上大學(xué)，自己的孩子卻上技校，面子上不好看，也不甘心。因此對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)：第一選擇還是復(fù)讀，甚至很多分?jǐn)?shù)線夠讀普通高中而無(wú)緣重點(diǎn)的考生，也會(huì)選擇復(fù)讀，以試圖下一年沖擊重點(diǎn)高中。
某補(bǔ)習(xí)學(xué)校的中考補(bǔ)習(xí)執(zhí)行校長(zhǎng)向國(guó)武說(shuō)，其實(shí)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考失利的根本原因在于基礎(chǔ)不扎實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本規(guī)律上存在嚴(yán)重欠缺，有機(jī)會(huì)把這一個(gè)環(huán)節(jié)補(bǔ)上，很多孩子其實(shí)可以考得很好。他建議，復(fù)讀生一定要堅(jiān)定信心，充滿斗志，相信自己經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)有進(jìn)步。
另一方面，個(gè)別復(fù)讀生又有好高騖遠(yuǎn)的通病，目標(biāo)定得非常高，“非什么名校不上”，不切合自己的實(shí)際。高標(biāo)準(zhǔn)不是壞事，但目標(biāo)始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)考生信心打擊會(huì)非常大，要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)自己，也要學(xué)會(huì)讓目標(biāo)分階段切實(shí)可行，定位合適，在成績(jī)的一次次提高中逐步進(jìn)入良性循環(huán)。
選擇復(fù)讀，還要先改變心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度，正確評(píng)估自己，定位自己，忘記過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)，將精力集中到學(xué)習(xí)上。只有這樣，才能真正達(dá)到復(fù)讀的效果。

中考失利選擇職高

中考成績(jī)不理想，一般來(lái)說(shuō)孩子在九年里沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子的志向不在學(xué)術(shù)研究，或者說(shuō)孩子不太適合走讀高中、上大學(xué)這條路。他如果不喜歡讀書(shū)，干嘛去逼迫孩子呢?他已經(jīng)痛苦九年了，還要讓他繼續(xù)痛苦下去嗎?他如果幡然悔悟了，發(fā)誓要在私立高中好好學(xué)習(xí)。那也請(qǐng)家長(zhǎng)理性對(duì)待客觀分析。要考慮到高中知識(shí)和初中知識(shí)完全是兩個(gè)難度，孩子理解能力、記憶能力、接受新知識(shí)和運(yùn)用新知識(shí)的能力如何?另外九年沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)又不是很扎實(shí)，上高中孩子是否能夠有勇氣和毅力堅(jiān)持努力三年?是否是因?yàn)閯e人上了高中所以我也想上的攀比心理?是否是一時(shí)的意氣用事?請(qǐng)家長(zhǎng)自行評(píng)估。
其實(shí)可以考慮去職高，職高并不低人一等，只是發(fā)展方向不同罷了。選擇學(xué)一項(xiàng)他喜歡，或者說(shuō)適合他的技術(shù)，將來(lái)可以在社會(huì)上立足。與其到私立高中花費(fèi)大把的銀子，浪費(fèi)三年寶貴時(shí)間，遭受三年的痛苦折磨，甚至沾染一些不良嗜好，還不如現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，早為孩子打算。

孩子中考失利 家長(zhǎng)應(yīng)做

一、家長(zhǎng)首先要以最快的速度接受現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清孩子的真實(shí)情況，不要怨天尤人，條條大路通羅馬，不是只有升學(xué)一條路可以走。中考只是人生過(guò)程中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，并不能決定命運(yùn)，生活還要繼續(xù)。結(jié)果已成定局，就要勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
二、家長(zhǎng)一定不能責(zé)罵孩子。打罵都沒(méi)有用，還往往引起孩子更多的悲觀情緒。在這個(gè)特殊的時(shí)期，父母作為孩子最親愛(ài)的家人，應(yīng)該包容孩子的失敗，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
三、對(duì)心理敏感、脆弱的孩子，家長(zhǎng)要認(rèn)真觀察情緒變化，及時(shí)進(jìn)行溝通，做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，讓孩子盡快從失意和消沉中走出來(lái)。盡可能找一些親戚朋友里面中考失敗但經(jīng)過(guò)努力后成功人例子講給孩子聽(tīng)。
比如：山東豪邁機(jī)械科技股份有限公司農(nóng)民工王欽峰，就是一個(gè)只有初中文憑的農(nóng)村孩子。他從車間內(nèi)的學(xué)徒工成長(zhǎng)為一個(gè)掌握了高端技術(shù)、拿下多項(xiàng)專利的工程師。2004年被授予“山東省青年技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào),2008年被評(píng)為山東省勞動(dòng)模范，2009年又被授予全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，站到了勞?dòng)者的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
四、切記不要在孩子面前提他哪位同學(xué)考上了或自己哪位朋友的孩子考上這類的話。孩子在這種情況下，心理異常敏感，自尊心強(qiáng)烈，一點(diǎn)小小的刺激也可能在孩子心里掀起軒然大波。我的女兒有一次期末考試成績(jī)不好，我跟別人談話時(shí)說(shuō)到誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)挺好，根本沒(méi)有針對(duì)她，但被她聽(tīng)到以為是在嘲笑她沒(méi)考好。所以要小心照顧到孩子的感受。
五、幫助孩子選擇出路。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況，仔細(xì)慎重分析孩子是偶爾發(fā)揮不好，還是不適合走高考這條路，或者是不適合繼續(xù)求學(xué)。
1、復(fù)讀。如果孩子只是中考暫時(shí)失利，平時(shí)的文化基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可以選擇復(fù)讀。
2、根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，選擇職業(yè)類學(xué)校，學(xué)一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，也是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。
3、如果孩子確實(shí)有了厭學(xué)心理，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫再上學(xué)，可以指導(dǎo)孩子參加職業(yè)證書(shū)考試，為進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)提前準(zhǔn)備。

小編總結(jié)

中考已經(jīng)過(guò)去，既然考試已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是要認(rèn)真考慮現(xiàn)在和將來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。同學(xué)們一定要記住，中考每科出考場(chǎng)后要做到：自己不回憶考題，和同學(xué)不討論答案，自己不估算成績(jī)，要信心百倍地全身心投入每一考科目上。因?yàn)榍耙豢瓶荚囈呀?jīng)結(jié)束，大家再怎么討論和估算成績(jī)，結(jié)果不會(huì)有任何的變化了，所以大家在這時(shí)不要慌，相信自己就可以了。