中考志愿填報可是一門學問，中考考生只要掌握住技巧，中考志愿填報也不是什么難事。但是很多考生填報了中考志愿，但是沒有被錄取，那么很多內江的考生問“中考有沒有補錄呢?”下面是有關于中考補錄幾個常見問題及解答 ，僅供同學們參考，希望對同學們升學有一定幫助!
什么是補錄與補錄原則
補錄就是將一些沒有招生滿人數的學校降分進行錄取，讓那所招生到它本來應該招夠的人數。
原則：
1。省、市屬普通高中和民辦高中學校補錄面向全市招生。區(縣級市)屬普通高中學校補錄范圍由補錄學校主管教育行政部門確定。
2。補錄學校的錄取最低分數，不低于該校原錄取最低分數 (取各批次中的最低錄取分數，獨立招生學校除外)，其中面向全市補錄的區屬示范性高中，招收外區考生的分數不低于學校原外區最低錄取分數。公辦學校如在原最低錄取分數上生源不足的，不再降分。
3。所有補錄高中學校按志愿組順序從第一志愿組到第三志愿組依次進行投檔錄取，不設高分優先投檔線。由市招考辦對各補錄學校原錄取最低分數以上的考生，按考生志愿先后從高分到低分進行投檔錄取。其中面向全市補錄的區屬公辦高中，若第一志愿組在面向本區補錄時已完成補錄計劃，則不再進行第二志愿組的投檔錄取。
提高初中生學習效率的公式性方法
第一步：獲取知識，理解你所要學習的材料的內容。
第二步：復述你所獲得的主要內容。
第三步：用自己的方式以潛意識的形式復述你所學到的知識。
第四步：糾錯反饋，初中生應該用自己所學到的知識解決實際問題，可以是習題也可以是實際生活中的問題。
第五步：反思。反思你在思考的時候在哪里卡了殼，這個過程至關重要。
第六步：檢驗，找一些綜合問題來思維風暴一下，檢驗自己的學習效率有沒有所提高。
控制好自己的精力就能提高學習效率
1、全情投入需要初中生調動體能，情感，思維和意志。
2、過度使用和使用不足都會削弱初中生的精力。
3、初中生需要系統的訓練來提高他們的學習精力。
4、要有他們自己的精力管理方法，讓自己的精力使用有儀式感。
5、精力管控需要明確目標、正視現實和付諸行動三個步驟。
小編總結
以上就是一些關于補錄的相關信息，沒有被錄取的考生們一定要多了解相關資料。同學們只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，學習效率就會在不知不覺中得到提高。有的初中生基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校
