射洪縣城西學校：務(wù)實推進主題教育 辦好百姓滿意學校

射洪縣城西學校：務(wù)實推進主題教育 辦好百姓滿意學校

為教育引導黨員始終牢記宗旨、堅守初心、勇?lián)姑浜榭h城西學校認真貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，務(wù)實推進主題教育，促使全體黨員增強 “四個意識”，樹牢“四個自信”， 牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興” 的初心和使命，上下同欲、步調(diào)一致、砥礪奮進，確保學校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，從而辦好洪城百姓滿意的城西教育。

落實保障措施。學校黨總支部召開專題會議，統(tǒng)一思想認識，學習和貫徹上級精神，研究部署此項工作。成立由總支書記任組長，總支副書記任副組長，總支委員和各支部書記為成員的主題教育領(lǐng)導小組，總支委員牽頭組成五個巡查組和調(diào)研組，制定《射洪縣城西學校“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，明確指導思想、明確職責要求、明確目標任務(wù)、明確時段步驟、明確方法措施、明確效果標準、明確獎懲辦法，確保主題教育有序、有效推進。

大力宣傳動員。學校通過懸掛標語、LED電子顯示頻、校園廣播和宣傳專欄、學校黨員QQ群、微信公眾號、教師大會等平臺和手段，全方位進行大力宣傳，營造主題教育氛圍。總支召開黨員大會進行動員和部署，書記文乃強要求各黨支部真抓、實抓、狠抓，嚴格按照縣教育工委、學區(qū)督導室要求，根據(jù)學校實施方案一步一個腳印地開展主題教育，整治突出問題，凝聚黨心民心，把全校教師的思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，統(tǒng)一到辦好人民滿意教育、實現(xiàn)城西強校戰(zhàn)略上來;要求全體黨員，積極參與主題教育活動，建設(shè)“忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔”的共產(chǎn)黨人價值觀，做“講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”和“政治絕對可靠、對黨絕對忠誠”的合格黨員，把“初心”和“使命”融入到立德樹人的過程中，書寫好教育人的奮進之筆。

抓實活動過程。主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，關(guān)鍵在一個“抓”字。只有真抓，才能抓實;只有抓實，才能抓好。每個總支委員蹲點一個支部，指導、配合各黨支部狠抓主題教育;各支部書記為第一責任人，在支委的配合下，抓實本支部主題教育;學校五個巡查組、調(diào)研組，展開定期巡查、一線調(diào)研，確保全校主題教育抓出實效。以黨支部為單位，結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行主題教育，做到“四個貫穿”：將學習教育貫穿主題教育全過程，堅定理想信念，筑牢思想根基;將辦射洪人民滿意的教育貫穿全過程，狠抓調(diào)查研究，著力破解學校發(fā)展瓶頸;將檢視問題、查找不足貫穿全過程，找準工作差距，及時補齊短板，提升百姓對教育的獲得感;將整改落實、解決問題貫穿全過程，確保主題教育成效在學校落地生根、開花結(jié)果。

一是抓實理論學習提高。以集中學習為主，個人自學為輔，結(jié)合支部書記專題黨課和“學習強國”學習平臺，原原本本通讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，認認真真學習黨章黨史和新中國史，領(lǐng)悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。并通過召開黨員大會、支委會，交流學習體會，相互啟發(fā)提高，使黨員不斷有新進步新領(lǐng)悟，不斷增強黨性、提高素質(zhì)。

二是開展主題黨日活動。利用新中國成立70周年慶祝契機，開展“同唱一首歌 共祝祖國好”主題黨日活動，以黨員、入黨積極分子為主體，動員和組織全校師生參與，大力進行愛國主義教育：要求全校師生認真觀看國慶閱兵和國慶晚會，分支部組織觀看《我和我的祖國》，每個黨員寫出心得感悟，由支部存查，并遴選優(yōu)秀者上報總支參與評比表彰。

三是豐富主題教育載體。針對實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，增強主題教育的吸引力和感染力。支部書記講“不忘初心，牢記使命，開啟新征程”主題黨課：學習黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，教育黨員干部深刻認識黨的初心和使命;開展追思先烈、重溫誓詞活動：利用平安寨賀誠紀念館、金華山詩廉文化等黨史黨性教育基地，學習革命先烈們堅守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)，舍小家、顧大家的革命斗爭精神和勤儉節(jié)約的生活作風，教育黨員干部堅定信仰，不忘初心，永遠跟黨走;開展“黨旗飄揚，黨徽閃光”活動：以“一名黨員一面旗幟，一個崗位一份奉獻”為主題，組織黨員暢談共產(chǎn)黨人的初衷，樹立教育理想，定位人生目標，激發(fā)黨員知黨愛黨、忠誠于黨的熱情，激勵其在教育教學崗位上，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用;舉行學習身邊黨員先進典型事跡報告會：利用射洪縣域“黃土先鋒”和校內(nèi)黨員示范崗先進事跡等，引導黨員堅守教育本真，堅持教育為民，圍繞立德樹人根本任務(wù)，從小事做起、從身邊事做起，開展“幫扶特困生”和困難職工等活動，傳遞愛心與幸福，踐行“初心”與“使命”，營造風清氣正的政治生態(tài)。

四是專題調(diào)研接地氣。黨總支委員結(jié)合自己分管的工作，緊扣學校全面從嚴治黨、落實立德樹人根本任務(wù)、增強學校發(fā)展活力、増強群眾的教育獲得感確定調(diào)研課題，走群眾路線進行專題調(diào)研。調(diào)研重點圍繞貫徹黨的教育方針和習總書記關(guān)于教育的論述精神，圍繞解決學校教師隊伍存在的突出問題，圍繞教職工反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決學校黨建面臨的緊迫課題等開展。通過參加所在黨支部會議、召開座談會、查閱相關(guān)資料等方式深入教學一線之中蹲點調(diào)研;有針對性地選擇部分黨員干部、教工群眾進行個別談話，面對面的交流、心對心的溝通;根據(jù)課題需要，將實地調(diào)研與書面調(diào)查相結(jié)合，設(shè)計調(diào)查提綱，收集相關(guān)資料。通過調(diào)研，真實了解黨員和教師的意見與建議，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，在綜合分析研判基礎(chǔ)上，及時形成專題調(diào)研報告。總支召開調(diào)研成果交流會，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念，轉(zhuǎn)化為指導實踐、解決問題的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、服務(wù)群眾的自覚行動，促進城西教育高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。

五是反省整改動真格。以支部為單元召開民主生活會與組織生活會，領(lǐng)導帶頭對照黨章黨規(guī)，立足本質(zhì)崗位，以自我革命的精神，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，開展批評和自我批評。重點從干部 “四風”教育“三亂”等方面，人人找差距、個個查不足，開展初心之問、規(guī)矩之問、情懷之問、履職之問，從思想上、從行動上到位檢視自己和他人的宗旨意識、黨紀意識、群眾意識和責任意識，通過表面現(xiàn)象透析內(nèi)在根源，不怕“紅臉”，不怕“出汗”，敢于直面。查找問題的同時落實整改。支部和個人均列出問題清單，給出整改時限和措施，總支對照督促整改。通過整改增強黨性認識、擔當精神，落實在履職盡責、愛崗敬業(yè)上，落實在發(fā)揮先鋒模范帶頭作用上，從而做一個政治上的明白人、品德上的高尚人、思想上的純粹人、教育上內(nèi)行人、群眾心目中的貼心人。