對中考，大家是不會陌生的。從初一入學以來，同學們就已經知道三年后將會有一場決定自己人生走向的考試——中考。中考的總的來說是深入推進中考改革，突出素質教育導向，積極探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的一種招生錄取模式。通過中考同學們將會去到不同高度的學習平臺，對我們之后的人生也影響深遠。
西安市初中學業考試與高中階段學校招生入學政策解讀
問：
西安市2019年初中學業考試和高中階段學校招生工作總體目標要求是什么?
答：
貫徹落實教育部、省教育廳相關政策規定，深入推進中考改革，突出素質教育導向，積極探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。堅持“陽光招生、普職并重、公平公正、科學規范”的基本原則，引導學校全面實施素質教育，提高教育質量，促進教育公平，促進高中階段生源合理分流，促進全市教育事業協調發展，促進普通高中優質特色發展，努力讓每個學生享有公平而有質量的教育。
問：
八年級初中學業水平考試科目有哪些?
答：
按照全省統一部署，今年我市首次實施八年級初中學業水平考試，分為筆試科目和實驗操作考試科目。筆試科目為生物學和地理，兩科分值各60分，考試時長各60分鐘。實驗操作考試科目為信息技術上機操作和生物學實驗操作，兩科分值各10分，考試時長各15分鐘。
今年八年級初中學業水平考試成績是初中學生升學的重要參考依據，不計入錄取總分。
問：
優質普通高中定向招生計劃如何分配?
答：
按照教育部、省教育廳政策要求，將優質普通高中不低于50%招生計劃定向分配到區域內各初中學校，并適當向農村初中、薄弱初中(含“名校+”教育聯合體中“+校”)傾斜，逐步提高其升入優質普通高中的學生比例。
問：
普通高中定向生資格如何認定?
答：
普通高中定向生資格認定程序分為學校審查、區縣審定、市級報備。學校審查由各生源學校對本校考生進行資格審查，公示無異后，報區縣教育局審定。區縣審定由各區縣教育局審定學校報送結果并進行公示。審定結果公示無異后，報市教育局。
問：
普通高中定向生如何錄取?
答：
按照教育部、省教育廳政策要求，定向生與統招生同批次錄取，定向生錄取以考生統考成績和定向志愿為依據，按照志愿從高分到低分依次錄取，錄取成績不低于普通高中最低錄取控制線。
問：
考生如何填報普通高中志愿?
答：
城六區考生普通高中統一填報的志愿分兩個批次，第一批次每個考生可在城六區內選報2所省級示范高中志愿;第二批次每個考生在城六區內須選報3所省級標準化高中或普通高中志愿。同一批次選報的學校為平行志愿。定向生志愿每生限報一所學校。
五區二縣考生志愿填報原則上采用平行志愿，填報辦法由各區縣根據實際確定。
問：
西咸新區和高新區初中學業考試與高中階段學校招生工作如何組織管理?
答：
按照省教育廳政策要求，西咸新區招生工作繼續由西安市、咸陽市教育局按原行政區劃組織實施。西咸新區要加快教育資源布局建設，建立教育考試機構，建設標準化考場等有關工作，積極主動協助西安市、咸陽市教育局做好過渡期內的考試招生，確保工作平穩有序，到2020年完成過渡。
高新區教育局所轄區域初中學業考試工作由高新區、雁塔區、長安區、鄠邑區、周至縣共同組織實施，高新區承擔主體責任，其他區縣承擔相關責任，實施辦法參照國際港務區和灞橋區實施辦法執行。其所轄高中階段學校招生錄取仍然隨原所屬雁塔區、長安區、鄠邑區和周至縣進行，高新區教育局參與組織。
雁塔區召開初中學業水平考試報名工作安排會
4月15日下午，雁塔區教育局在西安市第99中學召開了2019年初中學業水平考試報名工作安排會。局基教科、區招辦考務員、信息管理員、各初中學校分管領導、學籍管理員及考務員等參加了會議。
會議傳達了4月12日西安市2019年初中學業水平考試工作會議精神，區招辦工作人員對2019年初中學業水平考試報名工作政策進行了解讀;招辦信息管理員對報名相關的信息填報及網上確認的注意事項進行了培訓;局基教科工作人員就學籍審查工作進行了安排。
會議提出了以下幾點要求：一是政策宣傳，廣泛知曉。采取多種形式、多種渠道，向初一、初二學生及家長宣傳2019年初中學業水平考試報名政策，確保考生和家長知曉政策、按時報名。二是嚴格資審、確保無誤。制定“先資審、后報名”的工作流程，確保信息填報準確無誤。三是統籌安排、遵守程序。注意把握時間節點，嚴格按照工作流程進行報名，確保按時完成報名工作。四是認真細致、優化服務。報名期間，積極為學校、考生及家長解答報名工作疑難問題，認真接待群眾來電來訪，及時回復各類政策疑問咨詢，熱情服務全區廣大考生及家長，確保此次報名工作按時、順利完成。
小編總結
對于中考，同學們要用平常心來看待。不要將中考想的太艱難，中考不是升學路上的攔路虎，它是我們升學路上的墊腳石。通過中考，我們會去到一個新的學習平臺，這個平臺的高度對我們將來進一步的升學影響深遠。所以，小伙伴們要將中考看做是自己的一個升學小助手，通過這種公平公正的方式，讓我們可以享受有質量教育資源。
