一所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍對于同學(xué)們往后的學(xué)習(xí)和生活是非常重要的，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的成長和價值觀的形成也是有很大的影響的。在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，大腦清晰，學(xué)習(xí)強度大，心情平靜;在差的學(xué)習(xí)環(huán)境，人容易變得懶散，懈怠，消極。所以學(xué)生們在報考學(xué)校前可以提前上網(wǎng)搜索學(xué)校的地址去學(xué)校進行參觀，感受一下學(xué)習(xí)的氛圍。
重慶合川龍市中學(xué)地址：重慶市合川區(qū)龍市鎮(zhèn)
重慶合川龍市中學(xué)交通指引
金佛山國家級風(fēng)景名勝區(qū)
無名道路2.6公里——104省道6.7公里——303省道2.8公里——渝湘高速97.3公里——渝宜高速6.6公里——渝武高速78公里——天龍路4公里——207省道14.2公里——龍騰大道1.3公里——飛龍街1.2公里——龍市中學(xué)
黑山谷風(fēng)景區(qū)
無名道路20公里——綦萬高速31.2公里——渝黔高速40.5公里——渝湘高速32.4公里——渝宜高速6.6公里——渝武高速97.5公里——飛龍街1.2公里——龍市中學(xué)。
大足石刻旅游景區(qū)
香山街15公里——渝蓉高速13.5公里——銅永高速25.7公里——銅合高速32.1公里——渝武高速42.1公里——飛龍街1.2公里——龍市中學(xué)
重慶動物園
無名道路2.2公里——南北大道4.7公里——嘉鴻大道4.7公里——余松路3.2公里——渝武高速78.8公里——天龍路4公里——207省道14.2公里——龍騰大道1.3公里——飛龍街1.2公里——龍市中學(xué)
重慶合川龍市中學(xué)辦學(xué)理念
大師+大愛，為生命成長奠基學(xué)大師，行大愛，站在生命的高度來看待教育，教育者和受教育者都要正確認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，提升生命質(zhì)量。
【校 訓(xùn)】踐行大師大愛，成就大校大家。堅持擇善修真的準(zhǔn)則，精心育人;不斷實現(xiàn)自我、超越自我、成就輝煌。
【校 風(fēng)】大愛相伴，大道致遠 【教 風(fēng)】崇尚大師，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);播種大愛，示范言行
【學(xué) 風(fēng)】追求卓越，做一生的學(xué)人
【校 歌】《共創(chuàng)輝煌》
【校 刊】《龍中學(xué)人》
【社 團】“原上草”文學(xué)社近年來學(xué)校先后實施了“民心工程”、 “名師工程”、“名校工程”， 著力構(gòu)建“開放的大課堂、民主的大家庭、和諧的大校園”;確定了“科研興教”、“科研強校” 的發(fā)展戰(zhàn)略;實施“引進來，走出去”的教師培訓(xùn)方針，加強干部和師資隊伍建設(shè)，力求領(lǐng)導(dǎo)干部做“學(xué)者型管理者”，“廉政不貪，勤政不懶，優(yōu)政不庸”，教師做“學(xué)習(xí)型教師”， 由“經(jīng)驗型”、“辛苦型”向“科研型”、“創(chuàng)造型”的角色轉(zhuǎn)變;堅持以人為本，著力實施“三生”教育(生存教育、生活教育、生命教育)的德育教育管理模式;強力推進新課程改革，初步形成了“四段八環(huán)”高效課堂的教學(xué)模式;加強校園文化建設(shè)，打造宜人的書香校園。
重慶合川龍市中學(xué)辦學(xué)發(fā)展
龍市中學(xué)秉承“大師+大愛，為生命成長奠基”的辦學(xué)理念，在陶行知生活教育思想的指引下，以“讓不同層次的孩子都得到最充分的發(fā)展，讓每位教師的潛能都得到最大化的提升”為宗旨，教育教學(xué)質(zhì)量有了長足發(fā)展，生命教育辦學(xué)特色日益彰顯。
志行萬里，不中道而輟足; 翱翔九天，將振翅以始終。今天的龍市中學(xué)，正承載著新的希望，駕馭著歷史的機遇，向著更高更遠的目標(biāo)鏗鏘前行，迎接她的必將是一個更加輝煌的未來!
大家在報考一所學(xué)校的時候可以提前去參觀學(xué)校，之后的三年時光同學(xué)們都是要在接下來報考的學(xué)校中度過的。如果沒有一個好的讀書環(huán)境，大家很難融入到學(xué)習(xí)的氛圍中去，所以同學(xué)們在報考學(xué)校前可以和家長上網(wǎng)查詢學(xué)校的地址，提前去學(xué)校參觀游覽一下，再考慮要不要報考。
