2017年成都七中(林蔭校區(qū))錄取分?jǐn)?shù)線

　　2017年錄取分?jǐn)?shù)線尚未公布，大家可以參考2016分?jǐn)?shù)線。小編整理了有關(guān)成都七中(林蔭校區(qū))2016錄取分?jǐn)?shù)線情況以及學(xué)校介紹，有興趣報(bào)讀這所學(xué)校的同學(xué)可以詳細(xì)咨詢了解一下。

　　成都七中(林蔭校區(qū))(統(tǒng)招635，調(diào)劑633)

　　投檔分?jǐn)?shù)段確定為：630分及以上為一段，629到570以5分為一段。每一段投檔時(shí)按志愿順序依次投檔。如果同一學(xué)校有低分被錄取而高分未被錄取，一定是低分考生的志愿比高分考生的志愿順序更靠前。若學(xué)生調(diào)檔分達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，且填報(bào)了該校志愿而未被錄取，則屬于志愿順序靠后或相同分段考生按錄取規(guī)則排序時(shí)，小項(xiàng)排序靠后的情況。

　　成都七中

　　成都七中是一所國(guó)內(nèi)著名、國(guó)際知名的百年名校，是著名高校在西南地區(qū)的重要生源基地。

　　全面發(fā)展、特長(zhǎng)明顯是學(xué)校特色校建設(shè)的基本指導(dǎo)思想。學(xué)校有校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生科協(xié)四大學(xué)生組織;有二報(bào)(《成都七中報(bào)》《成都七中心理報(bào)》)、三刊(《朝花》《未來(lái)夢(mèng)》、英語(yǔ)《new bable》)、兩臺(tái)(學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播電臺(tái))，有幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，三十多門選修課和活動(dòng)課，為學(xué)生成才提供了廣闊的舞臺(tái)和豐富多樣的選擇空間。學(xué)校每年有400余學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲市以上等級(jí)獎(jiǎng)。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校一貫致力于素質(zhì)教育，我校的辦學(xué)理念是教師學(xué)生得到發(fā)展。育人目標(biāo)是：為培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好素質(zhì)基礎(chǔ)，為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀的高中生。百年的積淀，形成了“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)和著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用的“三體”教育思想。

　　“一校兩區(qū)”

　　“一校”即四川省成都市第七中學(xué)，目前擁有林蔭校區(qū)和高新校區(qū)兩個(gè)教學(xué)區(qū)域。

　　林蔭校區(qū)和高新校區(qū)同屬一所學(xué)校，一個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)法人代表，兩校區(qū)治學(xué)理念、辦學(xué)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生管理和課程設(shè)置完全統(tǒng)一，兩校區(qū)教師的具體工作安排由學(xué)校全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　“兩區(qū)”即成都七中林蔭校區(qū)和成都七中高新校區(qū)，在遵循學(xué)校統(tǒng)一管理的前提下，兩校區(qū)分別制訂適應(yīng)各校區(qū)的管理措施和辦法，做到“統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分區(qū)管理，因地制宜”。目前，林蔭校區(qū)只設(shè)置有高中，沒(méi)有初中，高新校區(qū)既設(shè)置有高中，又設(shè)置有初中。

　　以上是小編給大家整理的有關(guān)成都七中(林蔭校區(qū))的分?jǐn)?shù)線以及學(xué)校情況，希望對(duì)大家有所幫助。