同學們在填報志愿的時候最關心的問題之一就是學校的錄取分數線，這對于同學們來說是非常重要的。報考學校的時候同學們可以去網上查看想要報考的學校的招生錄取分數線，這樣同學們再報考學校的時候就可以跟據學校的招生錄取分數線結合自己的實際情況進行志愿的報考。
奉節縣吐祥中學錄取分數線
重慶普高聯招錄取分數558分。
人大代表方金海:龍泉河水潺潺流，吐祥中學新抬頭
方金海，男，37歲，中共黨員，本科學歷，歷任上壩中學主持工作的副校長、青蓮初級中學校長，現任吐祥中學校長，奉節縣第十六屆、第十七屆人大代表。
在十七屆人大一次會議第十一代表團會議室，方金海歷數了在奉節擔任過縣委書記的何事忠、劉本榮、陳孝來、劉渝平、謝禮國、李光榮等同志讓他印象深刻、對奉節作出了不可磨滅的貢獻;對縣委書記楊樹海、縣長祁美文的報告大加贊賞和肯定。
同時，方金海提出了“農業要強一點、旅游要猛一點、工業要穩一點”的建議。
方金海在吐祥中學通過“群教”活動，切實整改“四風”問題，校風、教風和學風的建設穩步發展。
始建于1956年的吐祥中學， 是原四川省首批興辦的全省100所農村中學之一，也是奉節縣第一所農村中學，已走過了60年的漫長歲月。
全力抓好“三個工程”：教育質量工程、德育體系工程、校園文化建設工程， 落實“三心一根本”：質量為中心、德育為核心、安全為重心、基礎建設為根本 ，學校亮點紛呈。
新建綜合樓和女生公寓，學習生活環境得到改善。
校道白改黑，教工宿舍前鋪設大理石地磚，校園環境提檔升級。
燈光籃球場投入使用，運動場所舒適。
維修教學樓，統一配備了窗簾，學習環境大變樣。
安裝空氣能熱水，結束了學生不能在寢室用熱水的歷史。
食堂添置了節能、環保的電蒸飯設備，消除了鍋爐的耗能及安全隱患。
啟動了校園綠化及文化建設工程，園林式校園初步形成。
教師的辦公環境全新改變，提高了教師的幸福指數。
維修校門及圍墻，安裝智能門禁系統，完善校園監控系統，增強師生安全感。
學校現有教職工180余人，其中市級骨干教師2人，縣級骨干20人，高級教師31人。
近年來，學校從市內外引進優秀本科畢業生80余人，研究生2人。同時，學校聯手市級重點中學，著力打造高水平師資隊伍。派遣各科教師代表到重慶一中、西師附中、育才中學進行隨堂聽課學習。 做實了合格課堂、品牌學校的“兩個打造”。
方金海愛學習、勤思考、親自帶頭抓科研工作，參與研究國家級課題《新時期班主任素質探究》，論文《試論中學教育管理中人本化的管理方法和途徑》發表于《新課程》等省級重點刊物。
建好“兩個輔助”：教育宣傳、隊伍建設。 實踐出真知，管理出效益，方金海結合現代教育理念，對教師的教學工作采取了一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業批改);三總結(總結教師教學的成功與失敗)的教師管理模式。
對學生的日常管理采取了“三全”管理：全員管理(即班主任、任課教師人人參與)、全方位管理(即學生的學習、生活、紀律、衛生等)、全程管理(即制定計劃、組織實施、總結評價)的標準化學生管理模式，并對學生進行自知(學會自主學習、掌握道德行為方式)、自練(自己主動求學、自覺訓練規范行為)、自評(學生進行自我評價)的“三自”教育活動，使學校的教與學形成了特有的管理模式。 并實現了“兩爭”目標：教育教學質量爭位次、教育教學管理爭位置。
吐祥中學秉承“體是人之基、智是人之本、德是人之魂”的理念，堅持走以教學質量為中心，德育和校園文化建設為兩翼的內涵發展之路。
2015年和2016年連續兩年，啦啦操獲全縣一等獎、初中女籃獲全縣第一名。
2016年中考，上奉中競爭線11人，居全縣農村中學第一名。
2016年高考上本科線67人，理科重本取得歷史性突破，居同層次學校之首。
學校多次榮獲“年度考評先進單位”等榮譽。
近年來，社會、家長和學生，對學校嚴謹的辦學態度、過硬的教學質量給予了高度評價。
同學們提前了解學校是有很大的好處的，同學們報考和了解錄取分數線時也需要慎重，不同學校的分數線都是有所不同的，當然大家如果能夠選擇到一個有升學率高的大學生活，學習到有用的知識技能，可以更快更好的適應以后的工作生活，創造更好的生活條件。
