報(bào)讀學(xué)校之前，了解清楚學(xué)校的招生代碼就是非常有有必要的，一般來說學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上會(huì)公布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們一定要注意去了解，看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上是否公布了學(xué)校的招生代碼，若是公布了，同學(xué)們要記下來，如果你最后選擇了該校，就可以填報(bào)該校。
昭陽(yáng)區(qū)二中招生代碼暫未公布，各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。
前進(jìn)中的昭陽(yáng)二中
昭陽(yáng)區(qū)二中，坐落在“昭陽(yáng)八景”的八角亭下。古老的“八角亭”見證著我們走過的三十年風(fēng)雨歷程。
昭陽(yáng)區(qū)二中，掩映著古柏蒼松。蒼松翠柏以年輪的滄桑吟誦著創(chuàng)業(yè)的艱辛、奮斗的崛起、創(chuàng)新的輝煌。
用激情翻開歷史的經(jīng)典———從“鎮(zhèn)二中”到“縣二中”，又到“市二中”，再到如今的昭陽(yáng)區(qū)二中，這個(gè)曾經(jīng)在古老的“武廟”廢墟上建立起來的學(xué)校，在上級(jí)主管部門的大力支持下，在社會(huì)各界的關(guān)懷扶持下，在歷代園丁心血汗水的培育下，不斷地發(fā)展壯大——學(xué)校始創(chuàng)于1974年9月由小學(xué)的附設(shè)初中班發(fā)展為普通中學(xué)， 1977年發(fā)展為完全中學(xué)，2005年7月，隨著昭陽(yáng)區(qū)教育綜合改革的發(fā)展，與區(qū)原五中(現(xiàn)北校區(qū))進(jìn)行資源整合，組建成了由初中部和高中部?jī)蓚€(gè)校區(qū)組成的新的區(qū)二中。
2000年學(xué)校“計(jì)算機(jī)中心”，的建立標(biāo)志著我校向現(xiàn)代化教育發(fā)展的新階段。在新課改和現(xiàn)代辦學(xué)理念的推動(dòng)下，我校現(xiàn)已建成 “衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育”、“網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)”、“雙向閉路教學(xué)系統(tǒng)”“校園網(wǎng)”相結(jié)合的現(xiàn)代化教育體系。學(xué)校設(shè)有微機(jī)教室5間，多媒體教室10間，多媒體報(bào)告廳2個(gè)。擬訂了電子閱覽室、電子圖書室的配置計(jì)劃，正在籌建。
在“普九”和“普及試驗(yàn)教學(xué)”的促進(jìn)下，我校已按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)完成了理化生實(shí)驗(yàn)室的配置，并完成了美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、多功能健身房的配置。目前校舍占地由原來的7333.7平方米發(fā)展到18200.9平方米;教學(xué)班級(jí)由初、高中36個(gè)班發(fā)展到初中44個(gè)班、高中12個(gè)班;在校學(xué)生人數(shù)由2237人發(fā)展到3196人;教職工人數(shù)由114人發(fā)展到199人，其中高級(jí)教師35人，中級(jí)教師93人，初級(jí)教師54人。2000年以來我校有35人次參加各類教學(xué)競(jìng)賽35人榮獲教學(xué)能手新秀的光榮稱號(hào)。
三十年是一首歌，我們用青春和熱血譜寫朝陽(yáng)般的希望，用辛勤和智慧唱出時(shí)代的旋律——以“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn);形成了“愛國(guó)、文明、誠(chéng)實(shí)、求真”的校風(fēng);養(yǎng)成了“愛生、師表、博學(xué)、疏導(dǎo)”的教風(fēng);樹立了“勤奮、好學(xué)、善思、多問”的學(xué)風(fēng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，德育為先全發(fā)展，通過以“藝術(shù)節(jié)”“校運(yùn)會(huì)”為代表的系列公益活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍;結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立“學(xué)生心理咨詢室”開辦“起點(diǎn)報(bào)”“校園之聲廣播”“校園電視”;遵行“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批合格人才。
三十年是一幅畫，我們用愛心和真誠(chéng)繪出彩虹般的未來，用拼搏和奮進(jìn)把發(fā)展的藍(lán)圖昭示在烏蒙大地——學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新。自1990年以來，曾先后榮獲 “德育工作先進(jìn)集體”、“文明校園”、 “省級(jí)文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、昭通市首家“青年文明校園”、昭通地區(qū)“青年文明校園”等光榮稱號(hào)。 2002年被省教廳評(píng)為“云南省現(xiàn)代技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”2003年被省教廳評(píng)為“云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校” 2004 年以來教學(xué)成績(jī)突出多次受到上級(jí)的表彰;《信息技術(shù)在中學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用研究》和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式的研究》分別獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。
三十年是一首詩(shī)， “區(qū)二中熱”的社會(huì)反響不斷地刷新著我們的業(yè)績(jī)，也不斷鞭策鼓舞著我們前進(jìn)———學(xué)校正實(shí)施著以“信息技術(shù)”推動(dòng)教育科研，以教育科研促進(jìn)教學(xué)改革，以教學(xué)改革提高教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展方略。通過擇優(yōu)聘任，競(jìng)爭(zhēng)上崗，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，不斷向高質(zhì)量、高水平，具有現(xiàn)代化特色學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)!
同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)，都需要填寫招生代碼，所以同學(xué)們可以提前了解一下心儀院校的招生代碼。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上若想有足夠的休息時(shí)間，有自我反思和更多自由的時(shí)間，就需要大家在白天的學(xué)習(xí)生活中，合理利用碎片時(shí)間，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。
