對于同學(xué)們而言，一所好學(xué)校的標準是什么?是學(xué)校的環(huán)境好?還是學(xué)校的師資好、條件好、還是辦學(xué)質(zhì)量好。在普遍的人看來，好的學(xué)校都是有名的，或者是眾所周知的，也是升學(xué)率高的。當(dāng)然這些都是選擇學(xué)校重要的點，學(xué)生們在選擇學(xué)校的時候，也要了解這些相關(guān)的情況，但是更重要的是結(jié)合自身情況報考。
永勝縣民族中學(xué)教學(xué)設(shè)備
校園占地面積10畝，生均占地面積8.8m，建筑面積為7397m，其中教學(xué)用房3250m，生均4.3m;生活用房3677m，行政用房470m。學(xué)校有裝配51臺電腦的微機室1個及遠程教育設(shè)備一臺。是一所“袖珍式”的完全中學(xué)。
永勝縣民族中學(xué)發(fā)展
多年來上級政府和主管部門為我校制定了明確的招生原則即面向少數(shù)民族地區(qū)招生，面向特困山區(qū)招生，實行照顧錄取的原則。這一招生原則，決定了我校高初、中學(xué)生的生源來自農(nóng)村，來自各個民族，學(xué)生來源決定了他們貧困的現(xiàn)實，有的學(xué)生交不起書費和基本的雜費。從而產(chǎn)生了學(xué)生結(jié)構(gòu)的特殊性，也就出現(xiàn)了種種給管理帶來的困難。但學(xué)校本著“一切為了學(xué)生”的以人為本的育人目標，正努力踐行學(xué)校的職能，為提高少數(shù)民族的素質(zhì)而奮斗。學(xué)校師生已形成了“勤奮、求實、儉樸、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“團結(jié)、奮發(fā)、上進、奉獻”的校風(fēng)。
永勝縣民族中學(xué)教學(xué)成果
學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級主管部門的關(guān)心、重視，社會各界人士的支持幫助下，通過全校教職工的共同努力，民族教育取得了顯著的成效，為提高我縣民族素質(zhì)作出了應(yīng)有的貢獻。23年的辦學(xué)為社會輸送了20屆初中畢業(yè)生2500人(近三年來初中畢業(yè)升學(xué)率為51%，連續(xù)幾年在全縣的中考成績中名列前茅)。2003年的第一屆高中畢業(yè)上線率為45%，2004年高中畢業(yè)上線率為62.7%(為全縣第一)。2005年高中畢業(yè)上線率為78.2%(為全縣第一、全市第二)。2006年高考上線率為90.67%(全市第二)，多年來獲得縣人民政府“高考、中考質(zhì)量優(yōu)勝獎”，2004年12月榮獲“市文明單位”稱號。
每所學(xué)校的辦學(xué)條件都不一樣，考生也要關(guān)注一下再報考心儀學(xué)校。學(xué)校具體情況，可以從網(wǎng)上看出來，但是同學(xué)們一定要了解清楚，只有進入一所好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能收獲滿滿。雖然學(xué)習(xí)很簡單，但很少人堅持下來;堅持夢想很簡單，但很少人堅持下來。所以說，同學(xué)們要知道：成功也很簡單，你只要堅持，就一定能成功。
