大家對學校好不好的定義并不一樣，有的家長在乎學校的教學質量，有的家長在意的是學校的辦學條件。有的家長對孩子又非常高的要求，其實家長們在要求孩子的時候也要多考慮孩子的感受，現在的孩子內心都是很脆弱的，良好的溝通不僅可以搞好親子關系，也可以了解到孩子內心真正需要的東西。
溫州市二十二中學概括
溫州市第二十二中學是寄宿制公辦普通高級中學，創辦于2002年，位于甌江之畔，中央商務區內，占地180畝，建筑面積8萬平方米，現有普高三個年級52個班級，加高三個年級6個班級，學生2396人，教職員工238人。
溫州市二十二中學辦學理念
學校堅持“做有溫度的教育，辦人民滿意學校”辦學理念，以“學會做人、學會做事、學會求知”為育人目標，以“厚德、勵志、篤學、尚禮”為校訓，形成了“盡心、盡責、盡善、盡美”的教風，“自尊、自律、自信、自立”的學風，“創業、團隊、奉獻”的二十二中精神。
溫州市二十二中學師資隊伍
教師隊伍愛崗敬業，師德高尚，專業素養高。學校建立多層次教師發展機制，通過專家引領、同伴互助、自主研修等途徑提高教師水平，打造名優教師隊伍。現擁有省市“三壇”、市學科骨干、國家省級先進個人、市級優秀教師(班主任)70余人，其中金長林校長為教授級高級教師、陳雪金、謝尚志老師為溫州市名教師。
如果孩子的成績能上到好的學校那肯定是最好的，但是孩子學習不怎么樣的話我們也需要多多的鼓勵，好的學校招生要求相對也會更高一些，我們還是要結合孩子的情況來選擇學校，這樣才能達到因材施教的效果，才能讓孩子更好的發揮自己的優勢。
