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昆明市官渡區第一中學談論的是“勇者無懼”
屢立功勞卻屢遭構陷，是王陽明一生的真實寫照。正德十四年(1519年)，王陽明在短短一個半月之內，運用神速果敢的軍略，平定了差點顛覆大明王朝的宸濠之亂，立下赫赫戰功，卻有功無賞，反受中傷。武宗身邊的佞臣許泰、江彬、張忠對陽明心懷妒恨，認為倘若平定宸濠之亂的功勞不能算到武宗的賬上，就無法保持自己的地位，想出一條愚蠢的奸計，他們打算在鄱陽湖上放走朱宸濠，然后由武宗親自率兵督戰，生擒朱宸濠，凱旋返京。而王陽明已經押解著俘虜出發，所以許泰等人不斷派人告知王陽明，朝廷將于廣信府(隸屬江西省)接收俘虜。
懂得明哲保身不難，難的是懂得什么時候挺身而出。身處此境，陽明處處掣肘，但他并沒有因此屈服，而是與奸臣斗智，盡力改變局勢。王陽明知道，若在鄱陽湖上釋放朱宸濠一干人等，或許將會招致天下大亂，因此并未交出俘虜，不顧許泰等人的阻礙，夤夜趕到了玉山縣(隸屬廣信府)的草萍驛站。對此，許泰等佞臣大怒，破口大罵王陽明，造謠“王陽明先與寧王交通”。情形如此危險，王陽明依然沒有退卻，還是力勸皇帝不可輕信詭計，以免荼毒百姓。王陽明為天下蒼生著想，一直抗拒皇命，不肯交出俘虜。直到太監張永勸慰他：“皇上順其意而行，猶可挽回，萬一若逆其意，徒激群小之怒，無救于天下大計矣。”陽明這才將朱宸濠等一干俘虜交給了張永。
正德十五年(1520年)，退居杭州數月的王陽明回到贛州，立刻進行了一場大閱兵，教導兵卒作戰。當時，江彬派人打探了王陽明的動靜。認識王陽明的人都擔心，這樣的行為會刺激到皇帝身邊那些想讓王陽明馬失前蹄的奸佞小人，其門人陳九川也為此擔憂，出言勸誡。王陽明說道：“吾在此與童子歌詩習禮，有何可疑?”并作《啾啾吟》(《王文成公全書》卷二十)一詩：
知者不惑仁不憂，君胡戚戚眉雙愁?
信步行來皆坦道，憑天判下非人謀。
用之則行舍即休，此身浩蕩浮虛舟。
丈夫落落掀天地，豈顧束縛如窮囚!
千金之珠彈鳥雀，掘土何煩用鐲鏤?
君不見東家老翁防虎患，虎夜入室銜其頭?
西家兒童不識虎，執竿驅虎如驅牛。
癡人懲噎遂廢食，愚者畏溺先自投。
人生達命自灑落，憂讒避毀徒啾啾!
這是一首在民間廣為流傳的詩。東正堂介紹說，佐藤一齋將這篇《啾啾吟》當作自己的座右銘，又說這首詩雖然很不錯，但如果只會吟誦，卻不知王陽明當時創作這首詩的背景的話，就無法掌握其中的深意。
立于讒徒圍攻之中，一如平日泰然自若，絲毫未露危懼之情，如此堅毅，令人感佩。也正因為如此，陽明先生的形象成為暗黑時代耀眼而永恒的光亮。
正德十六年(1521年)，朝廷因王陽明平定了宸濠之亂，封其為新建伯。追封王家三代及其妻室，并賜誥券令其傳給子孫后代，可謂大榮耀。王陽明上《辭封爵普恩賞以彰國典疏》(《王文成公全書》卷十三)，辭讓新建伯這一爵位，卻未被批準。后來，王陽明再次上疏請求辭退封爵時，巡按江西監察御史程啟憲與戶科給事毛玉，在宰輔楊廷和的授意之下，提交上疏，彈劾王陽明。
當時王陽明的高徒陸元靜任刑部主事，憤慨地提筆寫下《辨忠讒以定國是疏》，疏中上疏末尾寫道：“今建不世之功，而遭不明之謗，天理人心安在哉!”“天理人心安在哉”這句話在文中出現了四次，可知陸元靜有多么激憤。
但是，王陽明聽說此事后，寫《與陸元靜(二)》(《王文成公全書》卷五)給陸元靜，勸他不要上疏。在這封書信中，王陽明首先對陸元靜的辯護表示深深的謝意，然后寫道，應該以謙虛為宗旨，自我反省，警戒賣弄辯解之詞。王陽明在晚年告誡門人說：“人生大病，只是一傲字。”
在遇到事情時，他比喻為于激流中逆水行舟的小船，并沒有放開“自己的舵柄”。這里的“它”，指的就是“良知”。王陽明確信，只要有了它，那么不管遇到再強的風浪，小船都不會被浪濤打翻。(“近來信得致良知三字，真圣門正法眼藏。往年尚疑未盡，今自多事以來，只此良知無不具足。譬之操舟得舵，平瀾淺瀨，無不如意，雖遇顛風逆浪，舵柄在手，可免沒溺之患矣。”)
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