中澳四川保羅國(guó)際學(xué)校

上海育星教育投資集團(tuán)，是上個(gè)世紀(jì)90年代初在原中國(guó)教育工會(huì)主席、中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)方明先生的支持下創(chuàng)立起來(lái)的。總部在上海，先后在全國(guó)和海外開(kāi)辦有23所學(xué)校和幼兒園，均以偉大的人民教育家陶行知先生的名字而命名?，F(xiàn)已發(fā)展成為具有高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、國(guó)際化辦學(xué)規(guī)格的全球連鎖知名教育集團(tuán)。

集團(tuán)以“實(shí)驗(yàn)性、示范性、面向國(guó)際、面向未來(lái)”的辦學(xué)方針，致力于培養(yǎng)具有高雅氣質(zhì)、高尚人格和全球化視野的未來(lái)優(yōu)秀公民。通過(guò)海內(nèi)外知名校長(zhǎng)及教育專(zhuān)家組成的導(dǎo)師團(tuán)的引領(lǐng)，實(shí)施統(tǒng)一的師資培訓(xùn)，統(tǒng)一的科學(xué)管理制度，統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。同步融入北師大、上師大、華師大優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合世界優(yōu)秀課程思想和教學(xué)方法，開(kāi)放師生國(guó)際交流，培育學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)、社交及運(yùn)動(dòng)素能。為莘莘學(xué)子構(gòu)建和諧教育生態(tài)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

中澳四川保羅國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

“國(guó)際化”——與美國(guó)道爾頓學(xué)校和澳大利亞堪培拉教育部緊密合作，實(shí)行真正的中外合作辦學(xué)，中外教師雙語(yǔ)教學(xué)。

“小班化”——班額控制在36人以?xún)?nèi)，讓教師關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

“信息化”——學(xué)校裝備先進(jìn)的數(shù)字信息化設(shè)施設(shè)備，“信息化”的輔助教育教學(xué)手段，必將提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)活力、提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及集體探究合作學(xué)習(xí)能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“軍事化”——實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的“寄宿制”，全面培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力、自理能力及合作精神，親密無(wú)間的同學(xué)關(guān)系必將為個(gè)人未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的人脈基礎(chǔ)。

中澳四川保羅國(guó)際學(xué)校校園環(huán)境

為配合建設(shè)“新西部、新四川”的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展”的目標(biāo)，集團(tuán)與澳大利亞昆士蘭州教育部、約翰保羅學(xué)校、美國(guó)道爾頓學(xué)校合作，在四川成都創(chuàng)辦了“行知集團(tuán)·保羅國(guó)際學(xué)校”。

保羅國(guó)際學(xué)校成都校區(qū)坐落于恒大金碧天下萬(wàn)畝園區(qū)內(nèi)，校園占地近200畝、建筑面積55000㎡、各種辦學(xué)設(shè)施設(shè)備及活動(dòng)場(chǎng)地配備齊全;校園環(huán)境幽雅，綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)簇?fù)?，是一所園林式學(xué)校;學(xué)校周?chē)缆窌惩ń煌ū憷?，既處城區(qū)又與城市鬧區(qū)形成天然隔絕，具有較好的辦學(xué)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是理想的辦學(xué)場(chǎng)所。