香港學堂國際學校初中部的使命宣言
香港學院是一個充滿活力的學習社區，以互惠互利為特征，提供嚴格的國際教育。作為一名教育領袖，HKA通過培養創造力，溝通能力和解決問題的能力，使學習者能夠追求個人卓越的途徑。HKA學習者對我們不斷變化的世界有了不斷發展的了解，使他們能夠根據自己的興趣，優勢和不斷的反思采取負責任的行動。HKA致力于保持多樣化，協作和迷人的學習環境，使學生變得適應，自信和寬容，為將來做好準備。
香港學堂國際學校初中部愿景陳述
實現個人卓越的途徑，HKA相信，以相互尊重為基礎的多元化社區可以促進社區所有成員的學習。與來自世界各地的朋友一起學習，在家里說不同的語言，認同不同的宗教和信仰體系，擁有不同的技能，才干和興趣，會培養思想開闊的頭腦，這是我們學生未來成功的重要組成部分。在HKA，多樣性包括學習風格和能力。HKA的學生眾多，這些人反映了整個世界，并擁有跨多種途徑實現個人卓越的才能，包括智力，身體，社交和情感。
香港學堂國際學校初中部嚴格的國際教育
HKA為幼兒，小學和中學生提供嚴格的國際教育。HKA在其學習，成長和理解框架內工作，并被授權為提供所有三個課程(小學，中學和文憑)的國際學士學位世界學校，提供嚴格的課程，以促進理解的深度和廣度并挑戰學生的學習范圍他們的全部潛力。
教育“嚴謹”的概念對不同的受眾可能意味著不同的意思。HKA采納了Strong，Silver和Perini(2001)的“最重要的教學：提高學生成績的標準和策略”中提出的“嚴謹”的定義：
“嚴格的目標是幫助學生發展自己的能力，以理解內容并應對復雜，模棱兩可，挑釁性且對個人，身體或情感具有挑戰性的困境。”
對嚴格性的這種理解強調了HKA在課堂上和課外活動中各個方面的經驗。隨著HKA社區共同學習，發展和加深理解，學生將進入一個復雜，模棱兩可，挑釁性和挑戰性的世界以及知識世界。HKA為學生們的未來做好準備，他們所知道的和他們所需要知道的都是前所未有的。有點陳詞濫調指出，今天的具體知識將在幾年之內過時，但是事實是顯而易見的。因此，必須教給學生如何學習以及如何繼續學習，同時也要掌握基本技能。
