溫州市第十二中學

溫州市第十二中學概括

溫州市第十二中學(溫州市教育教學研究院附屬學校教育集團學院路分校)是一所市直屬全日制初級中學，創建于1979年。2003年9月遷址學院西路24號。

溫州市“促進有效學習”課堂改革優秀試點學校，溫州第一批青少年創客基地，溫州市新優質學校，中國未來學校試點單位、中國教育信息化STEAM&創客教育首批實驗學校。2018年5月，溫州市第十二中學與溫州市第十四中學實行集團化辦學，組建溫州市教育教學研究院附屬學校教育集團，我校增掛學院路分校校牌。

溫州市第十二中學辦學規模

截至2018年9月，學校目前總占地面積為57畝，區域使用面積為36476.6平方米，綠地面積為6456平方米，運動場地9200平方米，建筑總面積為24931m2。

溫州市第十二中學師資力量

截至2018年9月，學?，F有在職在崗教職員工162人，專任教師中高級職稱47人，本科及以上學歷154人，有碩士及在讀碩士23人。

學校擁有全國五一勞動獎章獲得者1人，省特級教師1人，省春蠶獎2人，省教壇新秀1人，師德楷模3人，市名教師1人，市名班主任3人，市教壇新秀6人，市教壇中堅8人，市骨干教師22人，市直三壇4人。目前學校共有40個教學班，1586多名學生。每個段大約500多人，每個段14個左右班，共40個班級。

溫州市第十二中學辦學優勢

在現任校長彭來桂的帶領下，全體教職員工潛心教育、勇于實踐，積極創建老百姓家門口的優質特色品牌學校，逐步形成“創客科技教育、信息技術教育、戲劇藝術教育、心理健康教育”四大辦學特色。近三年中考屢創佳績，并成功躋身市區一流學校行列。

2017年起，我校明確“彎道超車、趕超一流”的辦學思路，并確立“一體三翼”的發展戰略，即以創建“新優質學校”為總體目標，把發展“優質教育”和“特色教育”作為提升辦學質量的兩翼，助力騰飛，再以“未來教育”這一尾翼作為掌舵前進的方向。

溫州市第十二中學辦學理念

在創建新優質學校的進程中，我校秉持“讓生命精彩綻放”的核心理念，扎實推進“生·動課堂”教學變革全面升級，組建課改領導小組，形成四大體系;通過自適應學習模式，培養學生信心、耐心、恒心，穩步邁好教學變革之路;堅持“生長德育”總體引領，把“培陽光少年、育家國棟梁”作為育人目標，實現“讓學生站在學校最中央”的德育模式。

自2017年被命名為“中國未來學校”試點單位以來，我校確立了“1+8+4”總體建設方案，全力打造“浙江省精準教學實驗學校”，著力實現“智慧校園”五年發展目標，實現讓現代校園充滿想象，穩固“科創立校”這一辦學品牌。同時，通過建設“639教師發展工程”，成立教師發展中心，借力溫州市教研院，積極探索促進教師專業發展、培養名優教師、優化課堂教學的有效途徑，促進學校全面可持性發展。

溫州市第十二中學特色課程

話劇課：讓學生接觸肢體表演

心理課：讓學生在青春期擁有良好的心態

生命教育：讓學生更加懂得珍惜生命愛護生命

勞技課：讓學生接觸科技創造

課外活動：豐富學生課外體育活動

校本課程：學生根據興趣自選課程受學生喜愛，現有機器人課、信息奧賽、網頁制作、管樂團、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、篆刻、素描......

溫州市第十二中學教學特色

德育整體化構建促進學生健康人格發展：學校堅持德育為先，以德樹人的育人理念，通過課內課外，校內校外，全程育人，全員育人等方式，構建溫十二中德育整體化教育模式。校長吳步旭領銜進行《溫州十二中學德育整體化構建的實踐探索》的研究課題獲溫州市2000年度規劃課題優秀成果一等獎、省教育學會教育學分會2000年優秀論文評比一等獎。前年，在徐莊華副校長牽頭下，該校又開展了《溫州十二中學德育整體化構建的深化研究和實踐》的探索研究。學校有優良的校風在溫州有良好的口牌，特別有影響的是社區教育、家長學校和學生心理健康教育。

溫州市第十二中學歷史革沿

1979年，溫州市第十二中學創建。2003年8月，該校遷址到溫州學院西路原溫州大學校址，成為一所“大學校園里”的初級中學。2012年，該校開始取消高中部。2014年，該校成為完全的初級中學。

2018年5月，溫州市第十二中學與溫州市第十四中學實行集團化辦學，組建溫州市教育教學研究院附屬學校教育集團，我校增掛學院路分校校牌。

溫州市第十二中學校園環境

學校擁有10樓教學樓，綜合樓，禮堂，田徑操場，籃球場，器材室，附屬教學樓(E字樓)。