寧波市鄞州中學(xué)概括
鄞州中學(xué)具有良好的體育教育傳統(tǒng),是浙江省和寧波市群眾體育教育的先進單位。體育教育成績喜人。學(xué)校具有雄厚的體育師資隊伍和完善的教學(xué)設(shè)施,體育教研組共有10名專職體育教師,其中高級教師4人,區(qū)級骨干教師2人。教師專業(yè)技術(shù)扎實,在各級各類體育教育教學(xué)和專業(yè)學(xué)術(shù)評比中,成績突出。
在體育教學(xué)訓(xùn)練實踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了一套較完善的體育特長生教育教學(xué)體系,向各級各類本科院校、體育院校、公安警校等(北京體育大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江師范大學(xué)等)輸送了大量體育人才。近幾年,體育特長生高考重點率達100%。學(xué)校運動隊多次在區(qū)、市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。為進一步加強我校運動隊的建設(shè),向高校輸送更多的體育專業(yè)人才,現(xiàn)面向2019屆應(yīng)屆初中畢業(yè)生招收體育特長生。
寧波市鄞州中學(xué)師資
截至2014年2月,該校有教職員工198人,其中特級教師5 人,正教授級教師2名,高級教師98人,一級教師52人,市級名師5人,市骨干教師8人,區(qū)級名師5人,區(qū)骨干教師12人,還有全國勞模、全國優(yōu)秀教師、省勞模及省、市教壇新秀和教壇中堅,師資力量,隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理。 浙江省特級教師(5人):趙沛榮、包朝龍、陳光紅、王勇、章玲特級教師資料來源于寧波市鄞州中學(xué)官網(wǎng)(資料摘于2017年4月)
寧波市鄞州中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
截至2014年2月,該校有標準的教學(xué)樓、科學(xué)館、藝術(shù)館、圖書館、游泳館、宿舍樓、餐廳、400米塑膠跑道田徑場,地震觀測站及該站的“GSMA-2400IP數(shù)字強震記錄儀”等設(shè)施,學(xué)生教室配備有投影儀、幕布、電腦、展示臺、音箱等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
寧波市鄞州中學(xué)文化交流
2014年11月,衢州二中校長潘志強攜衢二中部分領(lǐng)導(dǎo)和教師到該校考察交流,王賢明校長詳細介紹了新高考背景下該校選課走班的設(shè)想和安排,對有關(guān)選課走班的幾個問題作了詳盡的解讀和說明;隨后,衢州二中校長潘志強結(jié)合衢二中的實際情況談了自己對新高考背景下選課走班的幾點看法,并就學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的共性問題及疑問進行了交流。
2014年12月19日,該校德育導(dǎo)師和新德育導(dǎo)師培養(yǎng)班優(yōu)秀學(xué)員在朱云方副校長和陳德明主任的帶領(lǐng)下前往桐鄉(xiāng)高級中學(xué),兩校就基本概況、辦學(xué)特色尤其是教育管理工作等方面做了細致的交流和學(xué)習(xí)。
2015年5月22日,東陽巍山高級中學(xué)盧躍龍校長帶領(lǐng)高一年級骨干教師、班主任等一行20人到該校開展考察交流活動;王仕杰副校長介紹了該校高一必修走班的方案、課程設(shè)置、行政班和教學(xué)班組班、過程性評價等有關(guān)內(nèi)容;教務(wù)處副主任王高波老師介紹了走班教學(xué)過程的細節(jié)工作,最后,雙方開展了深入的交流和探討。
寧波市鄞州中學(xué)辦學(xué)成績
2012年,該校學(xué)生高考成績理科一本上線人數(shù)325人,重點率81.25%;文科一本上線人數(shù)61人,重點率88.4%;文理合計一本率82 .3%。 2013年,該校學(xué)生高考成績理科一本上線人數(shù)325人,重點率81.1%;文科一本上線人數(shù)33人,重點率66%;文理合計一本率79.4%;1人獲廈門大學(xué)藝術(shù)特長生高考降分22分資格,獲得此資格的同學(xué)寧波僅有兩名。
2014年,該校理科共381名同學(xué)參加高考,330人上一本線,理科一本率86.6%;文科共有76名同學(xué)參加高考,65人上一本線,文科一本率85.5%;文理合計一本率86.4%;體藝共有4名同學(xué)參加高考,全部上一本專業(yè)學(xué)校錄取線;6位業(yè)余AP班同學(xué),有4人被美國前50名大學(xué)錄取;其中文科有四位同學(xué)進省前100名,史珂同學(xué)724分,排名第9;朱家榮同學(xué)720分,排名第13;杜妲儀同學(xué)713分,排名第34;葉學(xué)雯同學(xué)706分,排名98;理科俞旭東同學(xué)通過競賽已被北大預(yù)錄取。
2015年,該校理科共330名同學(xué)參加高考,297人上一本線,理科一本率90%;文科共有111名同學(xué)參加高考,89人上一本線,文科一本率80.2%;文理合計一本率87.5%;體藝共有17名同學(xué)參加高考,基本上都上了一本專業(yè)學(xué)校錄取線,其中體育1名學(xué)生在全省排名第16,1名學(xué)生排在19名;有5人被北京大學(xué)錄取,還有一大批學(xué)生被國科大、復(fù)旦、上海交大、中科大、浙大提前批錄取;其中,有3名學(xué)生進全省文理科前100名,理科徐祺同學(xué)排名40名;張之遠同學(xué)排名64名;文科張穎同學(xué)排名第93名。
2016年,該校共有422人參加高考,其中理科考生352人,321人上一本線,一本率91.2%;文科考生70人,64人上一本線,一本率91.4%;文理合計一本率91.23%。一本率從2014年的86.6%,2015年的87.8%提升到2014年的91.2%。
寧波市鄞州中學(xué)教師成績
2001年3月,該校趙嫣萍老師《做人與作文的互動關(guān)系——中學(xué)生作文的當代內(nèi)涵初探》一文獲第四屆“師魂杯”全國優(yōu)秀教育論文大賽三等獎。2005年10月,該校技組樂天碩老師在2005年度浙江省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。2006年10月,該校劉海老師負責的《重點高中美術(shù)教育教學(xué)創(chuàng)新實踐的發(fā)展性研究》課題獲2005年度寧波市教育科研優(yōu)秀成果二等獎。2007年2月,該校政治組朱云方老師的《班級生本化和諧管理模式的構(gòu)建與實踐》獲鄞州區(qū)第十一屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎。
2008年1月,該校汪紀苗老師的教學(xué)設(shè)計《金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》、王建平老師的教學(xué)設(shè)計《發(fā)現(xiàn)問題》、何春芬老師的教學(xué)設(shè)計《百年前的校園歌曲》獲浙江省教研系統(tǒng)三項教學(xué)評比一等獎;姚瑋董老師的教學(xué)設(shè)計《蜀道難》獲二等獎;王仕杰的教學(xué)設(shè)計《化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能》、劉海的教學(xué)設(shè)計《我們怎樣運用自己的眼睛》獲三等獎。2009年6月,由該校朱云方老師負責的《班級生本管理模式的構(gòu)建與研究》榮獲寧波市第六屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎,由劉長林老師負責的《高中新課程背景下構(gòu)建化學(xué)探究教學(xué)模式全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》榮獲三等獎。2011年10月20日,在寧海中學(xué)舉行的2011年寧波市高中語文優(yōu)質(zhì)課比賽中,寧波市鄞州中學(xué)語文組岑斌老師榮獲一等獎第一名。
2013年,該校生物組三位教師在鄞州區(qū)高中生物學(xué)科教師解題能力競賽活動中獲獎1人獲一等獎,2人獲二等獎。 2013年至2014年,在鄞州區(qū)第十五屆教育科研成果評審委員會復(fù)評中,該校兩位老師的《基于自主的高中物理實驗教學(xué)的實踐與探索》、《高中生物實驗探究教學(xué)的研究與實踐》兩項課題分別獲的一等獎和三等獎。 2014年,在寧波市高中生物學(xué)教學(xué)活動評比中,該校1位老師獲一等獎。
寧波市鄞州中學(xué)文化傳統(tǒng)
寧波市鄞州中學(xué)的校徽內(nèi)圈部分是一個類似于“鼎”的標志和學(xué)校的創(chuàng)辦時間“1952年”,外圈的上下部分分別是該校的中英文名,兩邊分別有兩顆五角星,采用白色作為背景,深紅色作為唯一顏色標志,體現(xiàn)該校師生純潔、獨特、一心一意的辦學(xué)思想與追求。
寧波市鄞州中學(xué)社團活動
2015年4月8日,該校地理社和推理社聯(lián)手,打造了“步步為贏”拼圖活動。 [28] 2015年5月,模擬聯(lián)合國協(xié)會組織系列校內(nèi)會,會議貫徹了該校模擬聯(lián)合國協(xié)會“豐富校園文化活動,營造校園良好氛圍”的宗旨,秉持“發(fā)展、務(wù)實”的精神,為同學(xué)們提供了一個發(fā)表自身見解并不斷學(xué)習(xí)完善自己,加深對政治時事思考的舞臺,更是互相協(xié)作交流的平臺。 根據(jù)2015年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校共有各類學(xué)生社團16個
學(xué)校的排名情況我們簡單了解是可以的,但是我們給孩子選擇學(xué)校時關(guān)注的肯定是學(xué)校的整體辦學(xué)情況,我們要看孩子能不能適應(yīng)學(xué)校的
現(xiàn)在高中學(xué)校的招生人數(shù)相比以前是減少了很多的,所以同學(xué)們應(yīng)該提前了解一些學(xué)校的相關(guān)信息,同學(xué)們?nèi)绻腠樌M入普通高中就需
了解學(xué)校并不一定要到學(xué)校去實地考察,我們可以通過簡單快捷的方式去了解學(xué)校的辦學(xué)情況,比如查詢學(xué)校的招生簡章或者是撥打?qū)W校
每個同學(xué)對高中學(xué)校的認知和了解是不一樣的,所以我們想知道的信息也是不一樣的,通常學(xué)校會發(fā)布在官網(wǎng)上面,既方便還節(jié)能。家長
家長們對孩子高中學(xué)都是高度關(guān)注,所以了解學(xué)校信息是都是非常詳細的,很多家長都會去學(xué)校實地參觀了解。每個學(xué)校都有自己的辦學(xué)
選擇學(xué)校之前大家肯定都會去了解這個學(xué)校,那么大家可以查看學(xué)校的招生信息,里面會有很多的資料供我們了解。如果覺得官網(wǎng)上的信
對學(xué)校有不了解的地方我們要咨詢清楚,這關(guān)系著我們高中學(xué)校的選擇,只有對學(xué)校完全了解我們才知道孩子能不能報考,也會放心的讓
高中學(xué)校需要我們更獨立的面對,因為我們要開始融入集體生活,但是我們要知道宿舍是有個集體環(huán)境,在集體環(huán)境下我們首先要愛護衛(wèi)
中考時我們一定要用盡全力,因為這關(guān)系著我們高中學(xué)校的選擇,普通高中對新生都是有入學(xué)要求的,只有滿足招生條件才有機會被錄取
學(xué)校收費多少我們應(yīng)該提前去了解清楚,辦學(xué)性質(zhì)不同的學(xué)校收費標準也是有差異的,家長們在選擇學(xué)校的時候也要根據(jù)家庭條件進行選
學(xué)校信息變化的很多,招生人數(shù)、招生分數(shù)等都是不同的,所以我們了解學(xué)校時要仔細一些,了解學(xué)校的時候也要詳細的了解學(xué)校的招生
篩選高中學(xué)校的時候我們要有正確的觀念,選擇學(xué)校一定是跟我們學(xué)校有關(guān)的,招生分數(shù)跟學(xué)生成績相差不遠的學(xué)校更容易被錄取,同時