長春市第二中學精致學校成立于2004年，為長春市教育局直屬的民辦普通高中，由長春市第二中學與長春君安投資集團股份有限公司合作創辦。
學校普通教室充足，功能教室齊全。建有籃球場、學科實驗室、藝術活動室、社團活動中心、科技信息中心、生涯規劃指導中心、心理健康咨詢中心等，為發展素質教育提供條件保障。2018年，學校改造升級了1500平方米的高品質餐飲中心，能同時容納800人就餐，為師生提供良好的就餐環境。與長春二中合作辦學，共享創客空間、通用技術教室、機器人實驗室、3D打印實驗室、同步直播網絡、微課錄課室、樂隊排練廳、舞蹈排練廳、校史館、國學館等，為學生提供全面學習保障。擁有全方位、立體式、多元化的“智慧教育”網絡平臺，打通線上線下節點，實現黨建、德育、課程、教學、考試、管理、評價全覆蓋。學校地處中心城區，占盡區域地理和交通便利的優勢，可為學生節省大量上學放學途中時間，提高時間利用率。學校開設10余條班車線路(可據學生需求微調)，覆蓋整個城區和開發區。
學?，F有教師113人，其中高級教師67人，獲博士、碩士學位者42人，省市骨干教師37人，市人才庫名師23人，市教學專家指導委員會和考試評價委員會成員10人，獲得省市教學精英、十佳教師、科研名師、教學新秀、教學能手、明星教師、優秀班主任等稱號近百人次。學校通過實施長春二中精致學校教師專業發展“橫縱豎”工程，強師德，提師能，促師群，努力建成一支“職業道德高尚、教育理念先進、專業技能精湛、合作能力突出”的師資隊伍。學校依托長春二中，與北京師范大學聯合開展《基于名師工作室創建落實學科核心素養的行動研究》合作項目，建立多個名師工作室，為教師專業發展搭建高端平臺，取得明顯成效。
秉持“精致教育，自主發展”理念，恪守“崇德、博學、樂群、持恒”校訓，化育“精勤、求實、仁愛、拼搏”學校精神，尊重教育規律，堅持立德樹人，發展素質教育，形成了“勤奮向上、自主求真”的校風、“多思惟理、循循善誘”的教風和“樂學、勤學、善學、篤學”的學風，形成了“自強不息、務實進取、勇爭上游、敢于超越”的學校精神，確立了“把學校建設成為現代化、集團化、國際化的優質卓越、特色鮮明的民辦普通高中”遠景目標，引領學校高品質、可持續發展。
向規范要管理，向管理要質量，向質量要品牌，向品牌要口碑。學校樹立“大教育觀”，制定《長春市第二中學精致學校學生發展指導手冊》，深入實施“有根的德育”，構建“導、學、做、悟、融”德育工作路徑，完善社會實踐課程、學生社團課程、自主發展課程、家校合作課程，促進實踐育人、文化育人、學科育人、家校合作育人，不斷提高學生的思想政治素養、理想信念素養、道德法治素養、人文科學素養、行為養成素養、篤學淬煉素養、安全健康素養、責任擔當素養、實踐合作素養、利他愛人素養等，全面落實長春二中精致學校“有根的德育”學生發展十大核心素養要求，致力于培養品端德正、精思好學、身心健康、求精尚美、勇于實踐的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
依據中國學生發展核心素養要求，學校建構了全方位、多元化、種類齊全、選擇性強的“CAS”課程體系，包括“PH-STEAM”文化基礎類、自主發展類和社會參與類課程，涵蓋國家、地方及校本三級課程全部內容。作為自主發展類課程重要組成部分的社團課程種類豐富，開設旨在發展學生理想信念、責任擔當、道德法制等核心素養的“有根的德育”課程;開設3D打印、智能機器人、創客空間等科技創新教育課程;開設管樂合奏、學生合唱、DV攝影、舞蹈、國學、書法等藝術教育課程;開設男子足球、女子籃球、藝術體操、跆拳道等體育拓展課程等。
