北京市十一學(xué)校

北京市十一學(xué)校原為中央軍委子弟學(xué)校，1952年在周恩來、羅榮桓等老一輩革命家的親切關(guān)懷下建立，聶榮臻元帥用新中國(guó)的誕生日為學(xué)校命名。學(xué)校地處海淀區(qū)，占地234畝，建筑面積16萬平方米，現(xiàn)兩個(gè)校區(qū)共5000余名學(xué)生，是一所擁有初、高中的完全中學(xué)。

從戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月到面向未來的現(xiàn)代學(xué)校，北京市十一學(xué)校與國(guó)家共命運(yùn)，與時(shí)代同前行，堅(jiān)持“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”的辦學(xué)理念，并與時(shí)俱進(jìn)地展開變革：1992年提出并實(shí)行“國(guó)有民辦”辦學(xué)體制改革，2004年被評(píng)為北京市示范性普通高中。2009年底，學(xué)校回歸公辦，2010年被批準(zhǔn)為北京市綜合教育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2011年被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“深化基礎(chǔ)教育學(xué)校辦學(xué)體制改革試驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校”，學(xué)校黨組織也在2011年先后被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、北京市先進(jìn)基層黨組織，2014年學(xué)校榮獲首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，2020年入選普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范校。

學(xué)校著力于培養(yǎng)志遠(yuǎn)意誠(chéng)、思方行圓，即志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)信篤行、思想活躍、言行規(guī)范的社會(huì)棟梁和民族脊梁。

我們的愿景是：把十一學(xué)校建設(shè)成為一所受人尊敬的偉大的學(xué)校。

偉大的學(xué)校應(yīng)該是一所師生品格崇高、才識(shí)卓越并具有謙虛品質(zhì)的學(xué)校。

我們的使命是：創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育，將“十一學(xué)生”塑造成為一個(gè)值得信任的卓越的品牌。

20世紀(jì)50年代，為解決前線將領(lǐng)子女的教育和安全問題，十一學(xué)校的前身“新北京十一小學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。周恩來總理親筆批示建校，聶榮臻元帥以新中國(guó)的誕生日為學(xué)校命名，羅榮桓元帥的夫人林月琴女士出任首任校長(zhǎng)。

紅色出身決定了學(xué)校的紅色基因。學(xué)校的首條辦學(xué)準(zhǔn)則便是“與共和國(guó)一同成長(zhǎng)，共和國(guó)的利益高于一切”。

為滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，學(xué)校自2011年開始全面實(shí)施選課走班，逐步形成了一套分層、分類、綜合、特需的課程體系，讓每一位學(xué)生都可以選擇適合自己的課程，生成個(gè)人的專屬課表。

同時(shí)構(gòu)建出一套以每一位任課教師為育人主體、以年級(jí)為基本育人單位的全員、全程、全方位的育人體系。

學(xué)校重視國(guó)際理解教育，開展了“外國(guó)國(guó)家文化日”等系列課程，組織了豐富多彩的國(guó)際交流活動(dòng)，與美、加、德、法等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的40多所中學(xué)建立友好往來，曾多次主辦國(guó)內(nèi)外大型會(huì)議，接待國(guó)際組織及會(huì)議的代表團(tuán)，如國(guó)際人工智能與教育大會(huì)、AP峰會(huì)等。

學(xué)校國(guó)際部創(chuàng)立于2004年6月，引入了AL/AP/IB三大國(guó)際課程，著力于培養(yǎng)"志遠(yuǎn)意誠(chéng)、思方行圓，具有中國(guó)靈魂、世界眼光和多元文化理解力的社會(huì)棟梁和民族脊梁"。

以方圓元素構(gòu)成無限發(fā)展(∞)符號(hào)，表明十一學(xué)校以培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、誠(chéng)信篤行、思想活躍、言行規(guī)范的杰出人才為宗旨。

“十”、“一”二字既是十一學(xué)校的名稱，又是象征正與負(fù)、陰與陽、多與少、加與減等對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)概念的符號(hào)。

標(biāo)識(shí)中的六種顏色分別是國(guó)旗紅、秋實(shí)黃、太空藍(lán)、春華綠、銀鷹灰、大地黑，意喻十一學(xué)校秉持因材施教的教育思想，充分尊重和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特征，采用各種有效的教學(xué)方法，建立多樣化的人才培養(yǎng)模式，努力幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，喚醒自己，最終成為自己。