北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校

北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于北京市西城區(qū)西直門(mén)內(nèi)大街東教場(chǎng)胡同5號(hào)，前身為北京市第二聾人學(xué)校、北京市第四聾人學(xué)校，分別有著91年和51年的歷史，均是全國(guó)知名聾校。

北京市第二聾人學(xué)校1919年建校，蔡元培、陶行知、郭沫若、董必武曾為學(xué)校題詞。近年來(lái)為提高教學(xué)質(zhì)量大膽實(shí)踐，被評(píng)為全國(guó)特教先進(jìn)單位。回良玉總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。北京市第四聾人學(xué)校建校于1959年，上世紀(jì)末積極進(jìn)行教學(xué)改革，創(chuàng)辦聾人職高，本世紀(jì)初成為北京市唯一的聾人高級(jí)中學(xué)，2008年以后百分之百的高考學(xué)生升入大學(xué)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了聾人高中的奇跡。胡錦濤在參觀西城區(qū)殘疾人工作匯報(bào)展后充分肯定了學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的工作。

2014年9月，北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校共有在校生282人，其中學(xué)前康復(fù)14人，小學(xué)79人，中學(xué)72人，普高68人，職高49人。學(xué)校設(shè)31個(gè)教學(xué)班，有住校生209人。學(xué)校現(xiàn)有教職工115人(聾人職工13人)，其中專(zhuān)任教師98人，高級(jí)教師14人，中級(jí)教師44人;市級(jí)骨干教師2人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)骨干教師24人，全部為大專(zhuān)以上學(xué)歷教師。

北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)為聾生提供康復(fù)學(xué)習(xí)服務(wù)、教職工隊(duì)伍精良、功能設(shè)備齊全的特殊學(xué)校。學(xué)校占地面積8703平方米，建筑面積23224平方米。含學(xué)前康復(fù)部、小學(xué)部、初中部、普高部、職高部。學(xué)校配備有多種言語(yǔ)聽(tīng)力康復(fù)設(shè)備及現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。設(shè)有聽(tīng)力檢測(cè)室、個(gè)訓(xùn)室、心理咨詢(xún)室、資源指導(dǎo)中心、階梯禮堂、室內(nèi)籃球場(chǎng)、乒乓球室，及計(jì)算機(jī)、美術(shù)、縫紉、茶藝、調(diào)酒、烹飪、書(shū)法、工藝、美發(fā)、按摩、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專(zhuān)業(yè)教室。義務(wù)部勞動(dòng)與藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)有插花、陶藝、手工制作、烙鐵畫(huà)、書(shū)法、舞蹈等，高中部堅(jiān)持職普與才藝并進(jìn)。　北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校校訓(xùn)為：尚德、尚學(xué)、自礪、自強(qiáng)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、育人為本，追求卓越、追求發(fā)展;堅(jiān)持大課程觀、大美育觀、大心理康復(fù)觀;積極進(jìn)行教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、心育育人、以美育人、以體育人、以藝育人的開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn);努力打造學(xué)前康復(fù)基地、知識(shí)文化學(xué)習(xí)基地、勞動(dòng)技能培訓(xùn)基地、教科研基地、教師成長(zhǎng)基地、社區(qū)服務(wù)基地;全程、全員、全方位、全天候發(fā)揮學(xué)校的教育功能;讓每一個(gè)在這里就讀的聾生都受到良好教育，讓他們回歸社會(huì)、自食其力，成為社會(huì)有用人才。

新學(xué)校成立以來(lái)，兩校原有優(yōu)勢(shì)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，辦學(xué)成績(jī)斐然。2007年以后百分之百的高考學(xué)生升入大學(xué)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了聾人高中的奇跡，展現(xiàn)出北京作為國(guó)際化大都市應(yīng)有的特教水平與成績(jī)。對(duì)外合作與交流方面，先后接待了寧波市教委、鄭州盲聾啞學(xué)校、香港英皇學(xué)校、海南特教學(xué)校、溫州特教學(xué)校、陜西安康特教學(xué)校等多家單位的考察，還與通遼市特殊教育學(xué)校成為結(jié)對(duì)校。無(wú)論是新學(xué)校的硬件設(shè)施還是豐富的辦學(xué)內(nèi)涵，都得到普遍的肯定。

“手上乾坤”，潤(rùn)物無(wú)聲勝有聲，冰心一片自光榮。在社會(huì)各界的支持幫助下，北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校同仁明天一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的篇章!