廣州美國人國際學(xué)校怎么樣?環(huán)境對人的影響通常是潛移默化的。古時孟母三遷，就是為了給孩子營造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。如今，家長也對孩子的教學(xué)環(huán)境表現(xiàn)出極大的關(guān)懷。良好的教學(xué)環(huán)境能夠督促孩子努力學(xué)習(xí)、積極上進，相反，混亂的教學(xué)環(huán)境則會導(dǎo)致孩子投機取巧，不思進取。作為國際教育中名列前茅的一員，廣州美國人國際學(xué)校始終堅持營造優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，讓孩子們在寬松、健康、積極向上的環(huán)境中自由茁壯成長。那么廣州美國人國際學(xué)校到底怎么樣?
廣州美國人國際學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校成立于1981年，完全通過西部協(xié)會的認(rèn)證，并通過中國人民共和國注冊的外國兒童學(xué)校。也是東亞地區(qū)的學(xué)校理事會，中國和蒙古國際學(xué)校協(xié)會理事會成員。AISG得到國際文憑(IB)授權(quán)提供主本科及文憑課程。中學(xué)在美國課程的基礎(chǔ)上，提供了自己的課程，這些都能在高中與IB結(jié)合。畢業(yè)生獲得美國中學(xué)文憑和/或IB文憑。
目前AISG的學(xué)生團體代表約有40民族。范圍包括從17至20名學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)，從8至22名學(xué)生在高中。普通話作為第二語言提供各年級和第三語言選項，在6年級開始。
目前，小學(xué)位于廣州美麗的二沙島，珠江上的一個專用的校園。 學(xué)校的設(shè)施包括健身室，電腦室，大型圖書館，美術(shù)室，音樂室，兒童游樂場和50間教室。所有教室都接入互聯(lián)網(wǎng)。 初中和高中都裝在一個全新的設(shè)施與空間擴展科學(xué)園，位于城市中心的東北方向。新的校園和設(shè)施在小學(xué)之外，也有3個美術(shù)室，音樂室(以及許多的實踐空間)，是一個完全無線的環(huán)境。
廣州美國人國際學(xué)校課程設(shè)置
廣州美國人國際學(xué)校分為學(xué)前班、小學(xué)部、初中部和高中部，為了滿足不同階段學(xué)生的需求而量身定制，學(xué)校采用動態(tài)的課程設(shè)置，并使用了國際知名的PLC工作框架，努力平衡美國課程與國際視野。學(xué)校的課程全部由經(jīng)驗豐富的教育者和教授設(shè)計，致力于在保證學(xué)生高水平學(xué)習(xí)的前提下培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和情商，鼓勵每一個孩子開發(fā)自己的潛能。在從學(xué)前班到初中的課程設(shè)計中，廣州美國人國際學(xué)校嚴(yán)格采用國際學(xué)校廣泛采用的Common Core和AERO作為標(biāo)準(zhǔn)，并且在課外提供各種學(xué)生支持和課外活動，讓學(xué)生在平時的課程框架之外大膽嘗試。
廣州美國人國際學(xué)校為9-10年級的學(xué)生準(zhǔn)備了基于Common Core和AERO標(biāo)準(zhǔn)的課程，為11-12年級的學(xué)生，學(xué)校則提供了預(yù)科課程。有興趣的學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)和課外參與計劃，選擇在高中文憑課程之外學(xué)習(xí)完整的文憑課程。針對學(xué)生不同的語言需求，學(xué)校對于9年級和10年級的學(xué)生，把英語作為附加語言課程(EAL)，旨在幫助學(xué)生參與課程并取得學(xué)業(yè)成功。在11年級和12年級，則培養(yǎng)所有學(xué)生都精通英語，以便在課程中取得成功。
廣州美國人國際學(xué)校以通過中美相融的教學(xué)理念、自主創(chuàng)新的國際課程、中美精英教學(xué)團隊和科學(xué)的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生成為愛與責(zé)任、靈感與知識、健康與快樂的國際型后備人才，為人類的發(fā)展做出貢獻為學(xué)校使命。如今廣州美國人國際學(xué)校還在逐步擴大師資力量，加強學(xué)校教育水平，如果您有意向想要了解這所學(xué)校請撥打官網(wǎng)電話或點擊我們網(wǎng)站繼續(xù)了解學(xué)校的相關(guān)信息。
