在國際高中學習的一大優(yōu)勢就是學生能夠全方面地接觸國際知名課程，提早適應海外高校的預備教學，增長見識的同時也加強學習能力的提升。這幾年給孩子報名國際高中的家長不斷增多，然而多數(shù)家長對于學校的國際課程仍不大了解，接下來就來看看廣州華美英語實驗學校的課程體系是怎樣的吧!
廣州華美英語實驗學校課程體系
廣州華美英語實驗學校現(xiàn)有在校學生3300余人，分布在國際化的普通中小學課程、中加高中雙文憑課程、美國GIA系列課程、中小學德語課程、幼兒園IB課程中學習。學校開設小學、初中、高中港澳臺班，設立留學生課程項目，為來自于30多個國家和港澳臺地區(qū)的400名外籍學生提供了學習中國傳統(tǒng)文化、課程的機會。
廣州華美英語實驗學校課程設置
學年課程內(nèi)容
高一中國國內(nèi)高中必修課程、AP數(shù)學預備課、AP物理預備課、AP經(jīng)濟學預備課、部分安大略省基礎課程、語言培訓類課程(托福、雅思)、研究性學習課程、生涯規(guī)劃與素質(zhì)拓展類課程
高二安大略省英語課程、安大略省數(shù)學、安大略省12年級物理、AP宏觀經(jīng)濟學、AP物理、AP微積分(A、B)、研究性學習課程、生涯規(guī)劃與素質(zhì)拓展類課程
高三安大略省英語課程(寫作強化)、安大略省數(shù)學課程、安大略省統(tǒng)計學課程、安大略省經(jīng)濟學課程、AP微觀經(jīng)濟學、AP統(tǒng)計學、大學升學輔導課程(全面準備留學文書、提交大學申請、簽證準備、大學生活介紹、涉外禮儀學習等)
AP簡介
AP課程(the Advanced Placement Courses)，譯為“大學先修課程”，是美國高中階段開設的、達到大學學術標準與學業(yè)水平供高中生選修的課程，目前已推廣到加拿大等英語類國家。
AP項目由大學理事會負責開發(fā)與管理，1955～1956學年正式設立，至今已有60多年歷史， 包括美，英，澳，加及中國在內(nèi)的全世界近60個國家5400多所大學/學院承認AP學分。
AP考試每年一次，為期2周，每年5月份學生參加全美統(tǒng)一命題的AP考試。成績?yōu)?分制，從1分到5分， 3分以上的成績?yōu)榇蠖鄶?shù)的大學所接受 ，認可的學分可直接轉(zhuǎn)換為大學學分。
廣州市華美英語實驗學校辦學背景
學校成立于1993年6月，經(jīng)過24年的發(fā)展，擁有悠久的品牌積淀，精良的教學品質(zhì)，鮮明的國際化特色，是華美國際投資集團下屬教育機構的第一品牌。創(chuàng)辦人分別被教育部授予首屆“全國民辦教育十大杰出人物”，被中國僑聯(lián)、國務院僑辦聯(lián)合授予“全國歸僑僑眷先進個人”，被廣州市委、市政府授予首屆“廣州十大優(yōu)秀留學回國人員”。因出色的辦學成績，學校一直受到國家和地方各級領導的支持和鼓勵。學校董事受到李鵬、李瑞環(huán)等黨和國家領導人的親切接見，汪洋、劉延東、袁貴仁、柳斌、陶西平等領導和教育家先后到學校視察指導工作或接見學校創(chuàng)辦人及主要領導，許嘉璐副委員長等領導更是多次親臨學校視察指導。2012年加拿大總理史蒂芬•哈珀先生專門到訪學校，這是他此次訪華行程中唯一的院校，學校的國際化辦學成績得到了兩國政府的高度認可。
國際學校為了學生將來能更好的適應國外名校的生活學習環(huán)境，因此采用與國外相似的培養(yǎng)方式，不僅單一的考慮考試成績，而是將關注點放在對學生全方面的培養(yǎng)上。通過就讀國際高中作為過渡，孩子將會更好、更快的融入進國外的教育體系。只不過，在正式報讀國際學校之前，需要對學校的課程體系進行全面的了解才行。
