廣東實驗中學(xué)國際課程靠譜嗎?廣州作為一個教育大城市，其國際學(xué)校的發(fā)展都是十分好的。廣州國際學(xué)校不僅注重學(xué)校學(xué)生的健康成長，而且對辦學(xué)的質(zhì)量也有很高的要求。此外，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，綠化環(huán)境也十分先進。廣東實驗中學(xué)國際課程一直以來的呼聲都比較高，那么該校靠譜嗎，這也是很多家長比較關(guān)注的，下面就來具體看看吧!
廣東實驗中學(xué)國際課程師資力量
師資力量雄厚，教育條件優(yōu)越。 學(xué)校擁有一支師德高尚、愛生樂教、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的高水平、高學(xué)歷教師隊伍。高水平——現(xiàn)有特級教師7人，中學(xué)正高級教師3人，中學(xué)高級教師157人;高學(xué)歷——現(xiàn)有碩士207人，博士4人。這支團結(jié)優(yōu)秀的團隊，以百年名校的辦學(xué)傳統(tǒng)為滋養(yǎng)，以科學(xué)合理的管理制度為準(zhǔn)繩，為全體學(xué)生的蓬勃發(fā)展提供堅實的保障。一批教學(xué)骨干常年活躍在國家、省、市各學(xué)科的專業(yè)學(xué)術(shù)團體中，成為頗具影響的名師、專家。
廣東實驗中學(xué)國際課程課程特點
三年制國際高中課程，培養(yǎng)精英學(xué)生進入全球頂尖大學(xué);
英文原版教材，內(nèi)部教輔資料，中英雙語授課，小班教學(xué);
語言學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)同步進行，強化語言應(yīng)用能力;
個性化升學(xué)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，為學(xué)生量身定制適合自身特點和需求的求學(xué)及發(fā)展之路。
廣東實驗中學(xué)國際課程辦學(xué)成果
學(xué)校屢獲殊榮，師生倍感自豪。 由于辦學(xué)成績顯著，學(xué)校榮獲全國文明單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國師德建設(shè)先進集體、全國創(chuàng)建“平安校園”示范學(xué)校、全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、全國體育工作先進學(xué)校、北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校、全國教育科研先進學(xué)校、全國教育創(chuàng)新示范單位、全國百強特色學(xué)校之十佳示范學(xué)校、中國較佳素質(zhì)教育示范學(xué)校。
國際生態(tài)學(xué)校、全國水科技教育示范學(xué)校、全國中小學(xué)環(huán)境教育社會實踐基地、中國可持續(xù)發(fā)展教育示范學(xué)校、中國節(jié)能減排示范學(xué)校、全國太陽能教育示范基地、(全國)模范職工之家、東西部學(xué)校結(jié)對幫扶工作先進單位、廣東省先進集體、廣東省文明單位、廣東省國家級示范性普通高中、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省德育示范學(xué)校、廣東省先進基層黨組織。
最近一段時間，廣州許多學(xué)生面臨升學(xué)問題，因此選擇一所頂尖的國際學(xué)校尤為重要。這些學(xué)校擁有雄厚的師資力量，在對學(xué)生的教育上有著豐富的經(jīng)驗，如果選擇到一所不靠譜的學(xué)校，那么只會得不償失。因此想要找到一所靠譜的學(xué)校需要從多個方面來綜合考察一所學(xué)校，只有這樣才能全面的了解到學(xué)校的好壞。
