同學(xué)們，在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要根據(jù)各方面因素選擇一所好的學(xué)校。在學(xué)習(xí)上，如果你向挫折妥協(xié)，那么你會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，有的時(shí)候，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，往往需要挑戰(zhàn)的是自己的內(nèi)心，突破自我的設(shè)限，邁出那一步，你的收獲也是不一樣的。比以退為進(jìn)更難的是堅(jiān)持不懈，做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒(méi)有辛苦是不可能有收獲的。
佳木斯第一中學(xué)國(guó)際班簡(jiǎn)介
佳木斯市第一中學(xué)(Jiamusi No.1 High School)是黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)，全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位和全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。
截止2015年2月，佳木斯市第一中學(xué)共用73個(gè)高中班，學(xué)生總?cè)藬?shù)6000余人。學(xué)校占地面積17.8萬(wàn)平方米。
截止2015年2月，學(xué)校現(xiàn)有教職員工400余人，特級(jí)教師、全國(guó)勞模、全國(guó)優(yōu)秀教師16人，省市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和優(yōu)秀教師60余人，高級(jí)教師168人。
佳木斯一中的高中國(guó)際班是與黑龍江省教育國(guó)際交流中心聯(lián)合舉辦的，為學(xué)生國(guó)內(nèi)升學(xué)或國(guó)外留學(xué)搭建多樣化發(fā)展平臺(tái)。國(guó)際班培養(yǎng)模式分為“3+0”、“1+2”和“2+1”。
佳木斯第一中學(xué)國(guó)際班辦學(xué)歷史
佳木斯市第一中學(xué)始建于1946年5月，是一所具有多年光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)和首批示范性高中。學(xué)校前四任校長(zhǎng)均來(lái)自延安，曾先后得到毛澤東主席和朱鎔基總理的復(fù)信鼓勵(lì)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)子。
建國(guó)前，從延安來(lái)的老一代革命家、教育家把延安抗大的辦學(xué)傳統(tǒng)帶到了學(xué)校。始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位。從1946年到1949年，學(xué)校的德育工作始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定為解放戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，為新中國(guó)的誕生而獻(xiàn)身的信念。
建國(guó)后，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義接班人為指導(dǎo)思想開(kāi)展德育工作。80年代初期進(jìn)行了系統(tǒng)的有針對(duì)性分層次“三熱愛(ài)”教育，80年代后期形成了“三全”德育管理模式，90年代初首創(chuàng)“五心”教育。上世紀(jì)末開(kāi)展了云環(huán)系列教育。學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀作為第一要?jiǎng)?wù)，緊緊把握培養(yǎng)什么人這一教育主題，形成了一中德育特色。
在教學(xué)上，“文革”前主要堅(jiān)持精講多練，貫徹毛主席少而精啟發(fā)式的教學(xué)法。黨的“十一屆三中全會(huì)”之后，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。1999年6月全國(guó)第三次教育工作會(huì)議之后，在教學(xué)上進(jìn)行了深入改革，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生的原則，先后進(jìn)行了分層次教學(xué)，探索出了“互動(dòng)、體驗(yàn)、感悟、創(chuàng)新”以及基于網(wǎng)絡(luò)的自主課堂教學(xué)模式，使學(xué)校教學(xué)工作有了質(zhì)的飛躍，成為省課程改革樣本學(xué)校。
在學(xué)習(xí)上，也要給予自己信心。必須相信自己，這是成功的秘訣。時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，一定要有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。只要進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，你才能有更多的收獲。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上光有奮斗的精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地的一步步去做。在學(xué)習(xí)途中勤勤懇懇，努力追尋自己的夢(mèng)想。
