隨著留學(xué)熱潮的發(fā)酵，越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送到國(guó)外留學(xué)，但是在正在留學(xué)之前，如果能夠在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校進(jìn)行過(guò)渡就再好不過(guò)了。不過(guò)選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中，需要大家注意的是，每所學(xué)校的課程體系是不一樣的，選擇學(xué)校需要根據(jù)課程體系來(lái)。
上海諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校課程體系
上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校招收6歲至18歲學(xué)生。我們的課程在嚴(yán)格遵循上海市中小學(xué)二期課改課程大綱的同時(shí)，融入國(guó)際化教學(xué)理念;在常態(tài)化的國(guó)際理解教育中深耕母語(yǔ)文化，通曉世界語(yǔ)言，交織國(guó)際元素，融通生命成長(zhǎng)。使學(xué)生既能扎根本土，又能具備國(guó)際視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校采用優(yōu)質(zhì)的中西方教學(xué)方式并聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家，為學(xué)生量身打造個(gè)性化的專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)課程
上海諾德安達(dá)小學(xué)一至五年級(jí)的課程使用的是上海市中小學(xué)二期課改課程的核心課程，融入其他受到廣泛認(rèn)可的國(guó)際化教育理念和教學(xué)方法。致力于為學(xué)生提供多語(yǔ)言的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對(duì)不同的課程設(shè)置我們采用相應(yīng)的中英文雙語(yǔ)授課模式。
初中課程
到了初中階段，上海諾德安達(dá)六至九年級(jí)的學(xué)生還將繼續(xù)學(xué)習(xí)上海二期課改課程，以此深化學(xué)生在小學(xué)階段所學(xué)到知識(shí)以及技能。在此階段，學(xué)生也將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)除英語(yǔ)之外的第二外語(yǔ)，與此同時(shí)，學(xué)生將接受英語(yǔ)強(qiáng)化課程。
高中課程
高中階段，上海諾德安達(dá)將采用IBDP課程體系，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和語(yǔ)言能力對(duì)課程進(jìn)行個(gè)性化地選擇，從而在最終考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。所有學(xué)生將會(huì)在高中階段享有更多的課程選擇權(quán)，并通過(guò)本土課程與國(guó)際化理念的融合式學(xué)習(xí)，自主合理運(yùn)用自己的時(shí)間完成繁重的課業(yè)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
上海諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
重視學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性
所有上海諾德安達(dá)的畢業(yè)生都通過(guò)了IBDP考試，1/3的NACIS畢業(yè)生被世界排名前100的大學(xué)錄取，這讓學(xué)生們無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
與眾不同的雙語(yǔ)教育
上海諾德安達(dá)的語(yǔ)言教學(xué)模式要求對(duì)每個(gè)孩子實(shí)行嚴(yán)格的語(yǔ)言能力評(píng)估，并為他們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)、杰出的教師
上海諾德安達(dá)的老師平均擁有10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)對(duì)于學(xué)生在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的安全防護(hù)等方面都有嚴(yán)格的要求。
上海諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校的口碑一直都是不錯(cuò)的，每年選擇申請(qǐng)的家庭也很多，意向家庭可以看看上面的課程體系內(nèi)容，然后再?zèng)Q定是否選擇就讀。國(guó)際學(xué)校課程體系是很多家庭在擇校時(shí)會(huì)比較重視的問(wèn)題，國(guó)際學(xué)校的課程更重視英文教學(xué)，同時(shí)幼小初高對(duì)應(yīng)的年級(jí)段都有不同的國(guó)際課程課程為學(xué)生提供教學(xué)。
