同學們，在選擇學校時，一定要了解學校的具體詳情。根據(jù)學校的實際要求看一下自己是否符合，在報考該校，在學習的過程中，同學們要學會自我鼓勵，只有時刻保持積極的態(tài)度最后才能收獲好的結(jié)果。同學們，只要有了夢想，就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇，無異于盼天上掉餡餅，你一定要毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。
柏朗斯觀瀾湖國際學校辦學條件
硬件設施：幼兒園擁有12個寬敞開放式教室、藏書豐富的圖書館、多功能中庭、音樂舞蹈室以及體育活動室。此外，學校還會為學生提供一個安全的半露天大型戶活動空間，并配有便于學生進行探索活動的設施，包括了全天候帶上蓋的沙池、大型操場、固定和可移動的攀爬設施、種植園地以及兒童嬉水池。幼兒園環(huán)境充滿活力和樂趣，蘊含教學氛圍，令孩子在歡快中茁壯成長。
師資力量：安娜·帕克曼來自英國，擔任柏朗思觀瀾湖創(chuàng)校校長，是一名經(jīng)驗豐富的學校領導者，有十八年的教育經(jīng)驗，其中十四年都擔任教學領導崗位。她畢業(yè)于教育學院排名世界第一的倫敦大學學院。
先后就職于諾德安達教育集團及IB(國際文憑課程)學校，于2015年加入柏朗思觀瀾湖學校擔任創(chuàng)校校長，帶領著學校逐步發(fā)展壯大，學生人數(shù)從80名增長至500多名。
柏朗斯觀瀾湖國際學校課程設置
柏朗思觀瀾湖學校幼兒園的課程以加拿大安大略省優(yōu)秀的學前教育為基礎，納入英國最先進的教學工具和方式方法，加上中國傳統(tǒng)儒家五常“仁義禮智信”的思想熏陶，為學生在知識、技能和人格等方面的全面發(fā)展提供最科學的方案，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習熱情。學生們在學習過程中打好品行基礎，發(fā)展自我及社區(qū)公民意識。
學校通過讓學生在個人及社會、語言、數(shù)學、科技、體育和藝術等領域的發(fā)展，幫助學生培養(yǎng)對己對人積極的態(tài)度，體驗不同的言語環(huán)境，建立空間與公式概念，指導孩子通過探索、觀察，認識人、地區(qū)、技術和環(huán)境，讓他們正確理解周圍世界和社區(qū)的存在，并給予孩子機會積極參與和進行互動，提升他們身體的協(xié)調(diào)、控制及活動能力。
利用廣泛多樣的媒介及材料，給予孩子盡情探索與發(fā)揮的機會。透過參與各種的藝術、音樂、運動、舞蹈、戲劇、設計及資訊科技活動的機會，鼓勵他們分享自己的想法和感受。
在學校里，每個學子在學習上都會遇到困難和挫折，但是同學們一定要有同困難作斗爭的決心和勇氣。困難和挫折是成就事業(yè)的基石，岸在遠方向咱們招手，只要越過它，敢于在驚濤駭浪中博擊，就會嘗到勝利的果食。同學們，只有在學校認真學習有所收獲，將來你猜不會后悔，不管就讀什么學校，只有學習才是最重要的。
