選擇學校最快的辦法就是從網上來選擇一所自己心儀的學校，根據自己的要求來搜索適合自己的學校，從網上就可以知道學校的各種信息。同學們要知道，任何的收獲不是巧合，而是每天的努力與堅持得來的!人生因有夢想而充滿動力，不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前;不怕你每天做一點事，只怕你無所事事。堅持，是生命的一種毅力;執行，是努力的一種堅持。
鄭州第九中學國際教學中心官方網址：http://www.zzn9gjb.com/
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鄭州第九中學國際教學中心辦學特色
鄭州九中以哲學與文化意境引領學校生活世界的真正變革，開啟“中教育”，目前已經走出了一條獨具特色的課改之路：被省政府確定為基礎教育階段唯一的“河南省博士后研發基地”，名校博士、博士后走進課堂，活躍于校園，以先進的理念促進教學變革;河南大學、鄭州大學研究生培養基地先后在鄭州九中掛牌成立;依托人文科技名師工作室，借助校內四大創新實驗室(生化定量創新實驗室、微生物創新實驗室、數字探究創新實驗室、數字星球創新實驗室)，在河南省率先開啟創新教育實踐品牌課程。
學校一直致力于打造三個系統：理念識別系統、環境識別系統和行為識別系統。借助六十年的教育實踐和厚重的文化積淀，依托中原地區獨一無二的地理和文化特色，學校確定了以“中”為核心的學校價值觀，它主要包括“精一執中”的學校精神和“修己達人，九德惠風”的校訓。
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學校所需要的創新人才，一要有中國靈魂、世界眼光，二要有創新意識和精神、敢于質疑和批判。鄭州九中立足于實現“價值中立、思想共生”，追求個體創新性、獨立性思維品質的生成，著眼于對學生創新意識的培養。雕琢“基于課標”的課堂生態，打造獨特的“中”文化生態校園，把對學生的關懷、人格的尊重、督學的嚴格融入多樣的課堂生態之中，滿足學生“好奇”、“好學”、“好動”等生活需求，孕育出師生間良好的情感狀態。
學校發起成立鄭州市中學創新教育聯盟，以充分增加學生的創新教育實踐機會。作為北京大學考古文博人才培養基地，學校招收省內有志于考古與文博研究的初中應屆畢業生，并聯合北京大學考古文博學院共同培養，拓寬特殊人才培養渠道。這些做法在有力促進學校教學質量持續提高的同時，也“讓學校生活世界里的每一個人都能活得有尊嚴且更加幸福”。
學校以生態大課堂的構建為核心，以課型教學研究為主線，完善、推廣已有的教學模式研究成果，打造具有九中鮮明特色的“教師教”和“學生學”。“中”道隱映，“中”源湯湯。生態大課堂既是幾丈方圓之嚴謹教室，也是以“惠中廊”、“正中園”、“德苑”等校園文化景觀為代表之生態校園，“中原、古典、書香、園林”的生態特色，凸顯著哲學與文化引領下的生態意境。
同學們，在努力過程中，每個人最怕的不是努力了沒結果，而是還沒嘗試就選擇放棄。在學校里是一個美好的追夢方向，同學們只要靠自己努力，才能成功。同學們要知道，千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
